一、语文基础知识及运用。(22分)
1.下列选项中，书写及加点字注音全部正确的一项是( )。(3分)
A.污秽(suì) 响午 悲天悯人 诲人不倦(huì)
B.愧怍(zuò) 修葺 颠沛流离 迥乎不同(jiǒng)
C.震悚(sǒng) 斑澜 大庭广众 锲而不舍(qì)
D.哽咽(gěn ) 洗濯 浩浩荡荡 目不窥园(kuī)
2.下列成语用法错误的一项是( )。(3分)
A.对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为这些问题不必太较真，长大了自然会注意。
B. 鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝。
C.班干部不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样才能带动大家一同进步。
D. 奶奶经常说熟能生巧，果不其然，我从不会做菜到做菜难吃，一遍遍的尝试，我终于做出了美味佳肴。
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.央视《朗读者》之所以受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
C.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的 行动者。
4.下列关于课文的分析表述不正确的一项是( )(3分)
A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。
B.《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
C.《驿路梨花》以梨花为喻，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。
D.《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现他们深沉的爱国主义情感。
5.名著阅读。(5分)
(1)凡尔纳是 国的科幻小说家，被公认为是“ ” (2分)
(2).《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?(3分)
6.综合性学习。(5分)
“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。
(1)活动一【表敬意】
2012年度“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜，无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。
请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。
一江春水：陈斌强老师，不仅是中学里的语文老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。
夕阳更红：许许多多普通的事，难就难在是否能日复一日的坚持!陈老师最可贵的是日复一日的坚持!： (1分)
(2)活动二【说行孝】
①子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎?”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗?若不尊敬父母那和养牲口有什么区别?
②《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。
根据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝： (2分)
(3)活动三【话观点】
我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看，谈谈你的看法。(2分)
，我们将会及时处理。
