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2015年河南中考政治试题及答案_第4页

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2015年9月11日 ]

 

 

  2015年河南省普通高中招生考试

  思想品德试题参考答案及评分标准

  注意事项:

  1.本试卷分为选择、辨析、观察与思考、活动与探索四种题型,全卷满分为70分。

  2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷组织单位应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。

  3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。主观性试题应采意给分。

  一、选择(共20分)

  ▲单项选择(4小题,每题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号

  1.A 2.B 3.D 4.B

  ▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分:若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)

  5.ABCD 6.AD 7.BCD 8.ACD

  评分说明:以下各题,考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分

  二、辨析(10分)

  9.(1)中学生肩负着建设祖国、报效祖国的历史重任,为此,应认真学习、立志成才。(或:。振兴中华,实现中国梦”是当代青年的历史使命。对中学生来说,主要任务是学习。或:中学生要志存高远,刻苦学习,勇于担当。)(2分)

  (2)校外活动能增长见识,陶冶情操,磨砺意志,培养创新精神和实践能力,中学生应积极参加。(或:参加校外活动有利于开阔视野,培养优秀品德,养成亲社会行为。或:参加校外活动有利于增进同学、师生之间的情谊,锻炼交往能力,增强亲近自然、热爱自然、融入自然的意识和能力。或:中学生忽视校外活动不利于实践能力的培养,影响全面发展、健康成长。)(3分)

  (3)学习既包括课堂学习,也包括课外实践,二者有机结合,才能获取真知、全面发展。(或:一个人的成长成才,既需要积累文化知识,也需要增强生活历练,提升实践能力。或:求知路径不是单一的,既包括“读万卷书”,也包括“行万里路”。或:注重课堂学习,忽视课外实践,不利于获取真知,影响中学生健康成长。)(2分)

  (4)中学生既要努力学习科学文化知识,又要积极参加社会实践活动,为承担历史使命打好基础。(或:中学生只有做到知行合一、理论与实践相结合,才能成长为国家需要的合格人才。或:中学生要健康成长,就必须注重理论联系实际、学以致用,不断丰富和完善自己。)(3分)

  评分建议:第(1)层答出中学生应为报效祖国努力学习即可给2分。第(2)层答出参加校外实践活动的重要性或意义即可给3分。第(3)层答出求知需要多种路径有机结合即可给2分。第(4)层答出中学生应注重学用结合、知行合一即可给3分。

  三、观察与思考(2小题,每题10分,共20分)

  10.(1)(4分)微行为能反映一个人的文明素养和精神境界;微行为关系国家的形象和民族的尊严;品德培养要从小事做起,从日常生活做起;行为与后果具有一致性,人应该对自己的行为负责;只有防微杜渐,才能防患于未然;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是基本道德准则;在复杂的社会生活中,我们应学会明辨是非,做出正确选择;善不积不足以成名,恶不积不足以灭身;等等。

  (2)(2分)略。示例:符合社会主义核心价值观要求的微行为:升国旗时肃立、行注目礼;外出旅游时排队购票入场;过马路时严格遵守交通规则;主动引领盲人过马路;关心帮助有困难的同学;人走灯灭;及时关闭水龙头:随手捡起地上的纸屑等垃圾;公共交通工具上主动给老弱病残幼孕及抱小孩的乘客让座;主动到敬老院、养老院慰问老人;自觉维护公共场所秩序;为灾区人民捐款、捐物;拾金不昧;等等。违背社会主义核心价值观要求的微行为:随地吐痰;随手乱扔纸屑等垃圾;使用一次性筷子等一次性用品;车窗抛物;在公共场所大声喧哗;穿拖鞋进入公共场所;抄袭作业;考试作弊;歧视残疾人;在楼梯上追逐打闹;在旅游景区乱涂乱画;等等。

  (3)(4分)规范性要求:针对自己列举的一个微行为,运用所学知识,联系社会主义核心价值观的要求进行评析,观点正确,立场鲜明,层次清楚,针对性强。

  评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。第二问答出符合或违背社会主义核心价值观要求的任意一个微行为即可给1分,最高给2分。第三问依据上述规范性要求评分即可。[中~国^&教育出#*版网][来源:学+科+网]

  11.(1)(4分)人类应居安思危,防止、警惕和遏制威胁世界和平的任何因素;和平与发展是世界各国人民的共同期盼;正义必将战胜邪恶、光明必将战胜黑暗;必须建立公正合理的国际政治经济新秩序;世界各国应重视国际合作,走互利共赢之路;世界各国应共同致力于建设和谐世界;正义不容践踏,各国应携手巩固二战胜利成果;等等。

  (2)(6分)以经济建设为中心,增强综合国力;加快建设军事强国,切实增强国防实力;弘扬伟大民族精神,增强中华民族凝聚力;奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路;加强国际交流与合作,提升国际影响力;积极做负责任大国,推动和谐世界建设;推动建设人类命运共同体;警惕、谴责日本军国主义倾向;全面深化改革,扩大对外开放;坚持党的基本路线不动摇:等等。

  评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分,最高给6分

  四、活动与探索(2小题,每题10分,共20分)

  12.(1)(4分)影响人们的正常生活;威胁人们的生命健康;影响正常的工、农业生产;危害生态平衡,危及生态安全;严重制约我国经济社会的可持续发展;不利于中华民族的永续发展;影响社会的和谐稳定;等等。

  (2)(2分)提出并落实建设美丽中国的理念;提出并贯彻实施科学发展观;实施可持续发展战略;坚持节约资源、保护环境的基本国策;不断健全和完善节约资源、保护环境的法律法规;严格执行保护资源环境方面的法律法规,严惩破坏资源环境行为;加强行政监管,预防和依法处理破坏资源环境的行为:加强节能环保新科技研发,大力发展循环经济、绿色经济、低碳经济;倡导全社会厉行节俭,建设资源节约型、环境友好型社会;注重通过舆论力量监督破坏资源、污染环境的行为;实施重大生态修复工程;等等。

  或:新修订的被称为“史上最严”的《中华人民共和国环境保护法》2015年1月1日起实施;出台、实施“限塑令”;确定18亿亩耕地保护红线;设置生态保护红线;制定节能减排目标;修订《环境空气质量标准》,增加对PM2.5的检测指标;修订《中华人民共和国大气污染防治法》,发布《大气污染防治行动计划》;倡导“城市无车日”、“地球一小时”等活动;等等。

  (3)(4分)垃圾分类;乘坐公共交通工具或骑自行车出行;生活用水循环使用;节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸;绿色消费;不使用一次性用品;购买节能环保的家用器具;不涉足高耗能、高耗水服务业;旅游、休闲方式低碳、环保;积极参加植树造林活动;夏天空调温度不低于26度;践行“光盘行动”;拒绝过度包装;废旧电池单独存放,回收处理;等等。

  评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。第二问答出任意一例即可给1分,最高给2分。第三问答出任意一种绿色化生活方式即可给1分,最高给4分。[来源:学§科§网Z§X§X§K]

  13.(1)(4分)中华文化博大精深,源远流长;中国的综合国力、国际影响力不断增强;中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;中国是一个和平、合作、负责任的大国;中国坚持对外开放的基本国策;中华优秀传统文化为人类文明进步做出了重大贡献;文化交流、文明互鉴有利于构建和谐世界;中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩;中国是四大文明古国之一,有着悠久的历史和灿烂的文化;等等。

  (2)(4分)天下兴亡,匹夫有责;位卑未敢忘忧国;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;己所不欲,勿施于人:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;人而无信,不知其可也:小信诚则大信立;艰难困苦,玉汝于成;天下为公、大同世界;自强不息、厚德载物;以民为本、安民富民乐民;为政以德、政者正也;苟日新日日新又日新、革故鼎新、与时俱进;脚踏实地、实事求是;经世致用、知行合一、躬行实践;集思广益、博施众利、群策群力;仁者爱人、以德立人;以诚待人、讲信修睦;清廉从政、勤勉奉公;俭约自守、力戒奢华:中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处;安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危;等等。

  (3)(2分)人物类:孔子,孟子、老子、庄子、鬼谷子、李白、杜甫、白居易、苏轼、曹雪芹、张仲景、张衡、范蠡、祖冲之、王羲之、吴道子、李时珍、沈括、李斯、杜康、岳飞、贾思勰等;典籍类:《论语》、《道德经》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《韩非子》、《易经》、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《本草纲目》、《孙子兵法》、《史记》、《资治通鉴》、《九章算术》、《说文解字》、《齐民要术》、《四库全书》、《永乐大典》等:遗产遗址遗迹类:故宫、长城、颐和园、兵马俑、布达拉宫、安阳殷墟、洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟、云冈石窟、都江堰、赵州桥、周口店北京猿人遗址等;科技类:四大发明、青铜器、甲骨文、地动仪、珠算、中医中药等;文学艺术类:唐诗、宋词、元曲、明清小说、《诗经》、《楚辞》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西厢记》、《桃花扇》、《牡丹亭》、书法、绘画、京剧、豫剧、秦腔、昆曲、变脸、汴绣、皮影戏、杂技、剪纸、玉雕、钧瓷、汝瓷、唐三彩、木版年画、《兰亭序》、《清明上河图》、《洛神赋图》、《女史箴图》、《春江花月夜》、《高山流水》、《十面埋伏》、《广陵散》、《二泉映月》、《梁祝》等;神话传说类:女娲补天、夸父追日,精卫填海、愚公移山、大禹治水等;标志性文化类:汉字、汉语、少林武术、裴李岗文化、仰韶文化、龙山文化、河洛文化等;传统节日类:春节、中秋节、端午节、清明节、重阳节、元宵节等。

  评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。第二问答出任意一例即可给2分,最高给4分。第三问答出任意一个文化名片即可给1分,最高给2分。

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