2020年中考语文模拟练习题（4）_第2页

　　11.【乙】 文中“四时之景不同,而乐亦无穷也”的“乐”与【甲】文中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?(4分)

　　(二)阅读下面的文字(14分)

　　【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)

　　【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫;才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

　　晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及偏赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。

　　(袁宏道《初至西湖记》)

　　注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：即西湖南岸的净慈寺。

　　12. 下面句中加点词的解释不正确的一组是( )(2分)

　　A. 棹小舟入湖(船桨，这里作动词，指划船。) 及下船(到……时)

　　B. 雾凇沆砀(白气弥漫的样子) 未及偏赏(偏僻的地方)

　　C.已不觉目酣神醉(尽兴，痛快) 山色如娥(美女的黛眉)

　　D. 客此(做客)　 余挐一小舟(即“拿，“持 ，引申为撑、划)

　　13. 用现代汉语翻译下面句子。(4分)

　　①. 山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫.

　　②. 拉余同饮，余强饮三大白而别。

　　14.《湖心亭看雪》和《初至西湖记》均属写景游记，但所表达的感情不尽相同，请简要分析。两篇文章相比，你更喜欢哪一篇?请简要说明理由(6分)

　　四、写作(40分)

　　15.阅读下面的文字,按要求作文。

　　岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

　　请同学们以《初三,我多了一分 》为题,写一篇有真情实感的文章。

　　要求:①请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不得抄袭,不得套作;④文中不能出现真实的校名、人名等信息。

　　九年级语文(上)第三单元检测卷参考答案

　　1-4.CD DB 6.B

　　7. 月亮 唯愿兄弟(亲人)彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。表达了诗人对团聚的美好希望。

　　8.(1)日光 (2)景色 (3)停息 (4)端、执

　　9.(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?

　　(2)野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。

　　10.(1)悲 (2)春和景明 (3)山间之四时

　　11.解析 结合作者境遇来理解“乐”的含义。

　　参考答案 【乙】 文中的“乐”既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷的情怀;【甲】 文中的“乐”不只表示与民同乐的思想,也表现了崇高的思想境界。

　　答案：

　　12. (2分)B. 全，都，遍及。通“遍”

　　13. (4分) ①(只见得)四面的山峦色彩如黛，春花的光华好像少女的颜面，温柔的春风好像醉人的美酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎。刚一抬头，已经不由得眼花缭乱，如醉如痴了。

　　②(他们)邀请我一同喝酒。我尽力喝了三大杯后告辞。

　　14. (6分)

　　《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪(2分);

　　《初至西湖记》表达的是作者对西湖的热爱之情(2分)。

　　开放试题，言之有理即可。(2分)