【知识梳理】
1、蒸腾作用：绿色植物根部吸收的水，主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中。
2、 蒸腾作用的意义：产生拉力，促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输;降低植物叶片表面的温度，避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片。对生物圈的水循环也有一定的作用。
3、水循环的动力主要是光能。
4、绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。
5、植物根部吸收的水，大多通过蒸腾作用返回空气中，植物散失的水分远远超过其他生物。
【课堂评价】
一、填空题
1、植物体内水的散失，主要以_________的形式，通过叶的_________进行的。
2、植物通过_________作用散失水分，可以促使水的吸收与运输，协助溶解在水中的在体内运输。
3、“你从雪山走来，巨浪荡涤着尘埃;你向东海奔去，涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中_________，绿色植物通过_________ 影响它的进行。
4、绿色植物通过_________参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是_________ 。
二、选择题
1、植物从土壤中吸收的水，大部分 ( )
A.用于光合作用 B.用于呼吸作用 C.用于蒸腾作用 D.贮存在体内
2、在水循环中，水蒸发量最多的是 ( )
A.海洋 B.陆地 C.河流 D.湖泊
3、绿色植物的蒸腾作用可以 ( )
A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B.增加空气的湿度，有利于形成降雨
C.促使水的吸收与运输 D.以上三项都是
4、移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是( )
A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水
C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽操作更加方便
5、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 ( )
A. 大气→植物根系→植物叶片→大气
B. 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C. 植物叶片→植物根系→大气
D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
三、识图题
1、一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约在消耗200千克以上的水，这些水用途如下：请你计算一下，植物吸入体内的水分，只有_________%左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而_________%左右的水都被蒸腾掉了。
，我们将会及时处理。
