20107年安庆市中考生物冲刺卷_第4页

　　【分析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，果实与种子的形成图如下：

　　可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳.据此解答.

　　【解答】解：A、一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，所以只有含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子，不符合题意.

　　B、由分析可以知道：果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的，不符合题意.

　　C、果实中可食用的部分为果皮是由子房壁发育成的，而种子中可食用的部分为胚都是由受精卵发育成的，符合题意.

　　D、由分析知道：子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以有多少颗胚珠就发育成多少粒种子，不符合题意.

　　故选：C

　　【点评】这部分内容是考试的重点，可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好.

　　9.岱庙里的千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞.可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂.由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的(　　)

　　A.全部韧皮部 B.部分韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部

　　【考点】筛管的位置和对有机物的运输;双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能.

　　【分析】本题考查导管、筛管的位置及功能的知识，本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆.

　　【解答】解：植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物.导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去.但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部)，也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡.所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法.因此，朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部.

　　故选D

　　【点评】分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能是解答此类题目的关键.

　　10.下列不符合绿色植物光合作用特点的是(　　)

　　A.释放能量供生命活动的需要 B.释放氧气

　　C.把光能转变为化学能 D.合成淀粉等有机物

　　【考点】光合作用的意义.

　　(2)呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此可以解答本题.

　　【解答】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体，而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体.它与光合作用的区别与联系为：

　　呼吸作用 所有的活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量

　　所以呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动，它是为生命活动的各项具体过程提供能量;光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能.呼吸作用和光合作用表面看起来是两个相反的过程，但这是两个不同的生理过程，在整个新陈代谢过程中的作用是不同的.在植物体内，这两过程是互相联系，互相制约的.故选项中不符合绿色植物光合作用特点的是A.A中的叙述是呼吸作用的结果.

　　故选：A

　　【点评】植物的光合作用和呼吸作用是互为联系、互为相反的两个生理过程.

　　11.储存水果和蔬菜时，常采用降低氧气浓度或温度的方法，其主要目的是(　　)

　　A.促进光合作用 B.增强呼吸作用 C.抑制光合作用 D.抑制呼吸作用

　　【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系.

　　【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生活中的应用.可以从氧气、温度对呼吸作用的影响方面来分析解答.

　　【解答】解：温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性.一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度，以减少呼吸消耗.(温度降低的幅度以不破坏植物组织为标准，否则细胞受损，对病原微生物的抵抗力大减，也易腐烂损坏).

　　氧气：氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不足直接影响呼吸速度，也影响到呼吸的性质.根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，一般降到无氧呼吸的消失点，如降得太低，植物组织就进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物(如酒精)往往对细胞有一定的毒害作用，而影响蔬菜、水果的贮藏保鲜.