2019年高级育婴师考试冲刺练习（10）

　　1、婴儿发展的共同特点是()

　　A.不可评估和延续性

　　B.间断性次序性

　　C.阶段性和连续性

　　D.领域性和间断性

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　　2、婴儿发展的个别特点是指()

　　A.相同年龄阶段的婴儿在相同领域中的特征行为表现

　　B.婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

　　C.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

　　D.相同年龄段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

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　　3、()是加德纳多元智力理论中的内容

　　A.智力主要集中在婴儿大动作上

　　B.不在于一个人有多聪明

　　C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其他能力可忽略

　　D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

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　　4、()不是婴儿发展评价的方法

　　A.发育诊断法

　　B.发育筛查法

　　C.传统评估法

　　D.观察评价法

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　　5、观察评价法是以()为依据

　　A.婴儿的认知能力

　　B.婴儿的身体状况

　　C.评价人员的经验

　　D.不同年龄段的婴儿有不同的行为表现规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平

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　　6、用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出()结果

　　A.“正常”“可疑”“异常”“无法解释”四种

　　B.“不正常”“可疑”“超长”"无法解释"

　　C.“正常”“可疑”“超长”“无法解释”四种

　　D.“正常”“异常”“超长”“无法解释”四种

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　　7、盖泽尔发育量表的特点是()

　　A.使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况

　　B.只需婴儿参加，无需家长陪同

　　C.适用于1-6岁的婴幼儿

　　D.使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现

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　　8、()是育英职业工作内容的模块

　　A.生活照料和看护

　　B.自身素质的提高和婴儿的看护

　　C.日常生活保健与护理

　　D.生活照料、日常生活保健与护理、教育

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　　9、高级育婴师有()的重要职责

　　A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

　　B.只需高质量的完成保育和教育婴儿即可

　　C.给家长进行育儿培训

　　D.对育婴员、育婴师的工作进行监督

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　　10、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()

　　A.会给婴儿喂药和测体温

　　B.护理常见疾病

　　C.对意外伤害进行现场救护

　　D.识别营养不良和生长发育不良

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