2020年公卫助理医师学校、儿童少年卫生学习题：第八节

　　第八节 教育过程卫生

　　一、A1

　　1、在为集体儿童制定合理的生活制度时，下列哪一项考虑是错误的

　　A、儿童的神经发育特点

　　B、儿童的年龄

　　C、季节气候因素

　　D、托幼园所的时间安排

　　E、人体的生物钟节律

　　2、老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习，是老师应用了大脑皮层功能活动特征的

　　A、始动调节

　　B、动力定型

　　C、优势法则

　　D、保护性抑制

　　E、镶嵌式活动

　　3、学习、记忆的电生理学基础是

　　A、突触长时程增强电位

　　B、识记、保持、再认、回忆

　　C、胆碱能神经元动作电位

　　D、内流钙离子

　　E、经典条件反射

　　4、根据不同年龄学生的有意注意时间，目前我国普遍采用的每节课时间是

　　A、小学20分钟，中学30分钟，大学40分钟

　　B、小学30分钟，中学35分钟，大学40分钟

　　C、小学40分钟，中学45分钟，大学50分钟

　　D、小学45分钟，中学50分钟，大学60分钟

　　E、小学45分钟，中学50分钟，大学90分钟

　　5、学校卫生标准(GB/T17223-17224，2012)要求，小学生、初中生以及高中生每日睡眠时间分别不宜少于

　　A、12小时，11小时，10小时

　　B、11小时，10小时，9小时

　　C、10小时，9小时，8小时

　　D、9小时，8小时，7小时

　　E、8小时，7小时，6小时

　　6、中小学生每日户外活动时间(包括户外的活动、体育锻炼、游戏、休息。徒步往返学校等)应该为

　　A、小学生不少于2～2.5小时，中学生不少于1.5～2小时

　　B、小学生不少于2.5～3小时，中学生不少于2～2.5小时

　　C、小学生不少于3～3.5小时，中学生不少于2～2.5小时

　　D、小学生不少于4～4.5小时，中学生不少于3～3.5小时

　　E、小学生不少于5～5.5小时，中学生不少于4～4.5小时

　　7、对于普通中小学、农业中学、职业中学学生的体育锻炼时间，教育部颁布的“学校体育工作条例”中有明确的规定。以下说法错误的是

　　A、每天应当安排课间操

　　B、每周安排三次以上课外体育活动

　　C、保证中学生每天至少有1小时的体育锻炼时间

　　D、保证小学生每天有半小时的体育锻炼时间

　　E、饭前、饭后1小时内不宜组织剧烈运动

　　二、B

　　1、A.第一学期开始

　　B.第一学期中段

　　C.第一学期末(寒假前)

　　D.第二学期中段

　　E.第二学期末(暑假前)

　　<1> 、全学年，脑力工作能力最高时为

　　A B C D E

　　<2> 、全学年，脑力工作能力最低时为

　　A B C D E

　　2、A.星期一

　　B.星期二

　　C.星期三

　　D.星期四

　　E.星期五

　　<1> 、一周内，脑力工作能力逐渐升高是在

　　A B C D E

　　<2> 、一周内，脑力工作能力可能出现终末激发会在

　　A B C D E

　　<3> 、一周内，脑力工作能力一般是在

　　A B C D E

　　3、A.10分钟

　　B.15分钟

　　C.20分钟

　　D.25分钟

　　E.30分钟

　　<1> 、5岁儿童有意注意时间为

　　A B C D E

　　<2> 、7岁儿童有意注意时间为

　　A B C D E

　　<3> 、10岁儿童有意注意时间为

　　A B C D E

　　<4> 、12岁儿童有意注意时间为

　　A B C D E

　　4、A.1～1.5小时

　　B.1.5～2小时

　　C.2～2.5小时

　　D.2.5～3小时

　　E.3～3.5小时

　　<1> 、小学生每日户外活动时间不少于

　　A B C D E

　　<2> 、小学生4年级以下每日自由活动时间应为

　　A B C D E

　　<3> 、中学生每日户外活动时间不少于

　　A B C D E

　　5、A.体征与行为观察法

　　B.教育心理学方法

　　C.生理学方法

　　D.生理-教育心理结合法

　　E.社会心理学方法

　　<1> 、校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的

　　A B C D E

　　<2> 、条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的

　　A B C D E

　　<3> 、观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的

　　A B C D E