1[单选题] 在儿童社会工作服务过程中，了解服务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式，从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的(　)特点。

　　A.不均衡性

　　B.个体差异性

　　C.阶段性

　　D.分化与互补性

　　参考答案：B

　　2[单选题] 小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请 求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题 是儿童的( )需要。

　　A.生存的

　　B.发展的

　　C.受保护的

　　D.社会化的

　　参考答案：A

　　3[单选题] 父母对小明的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读 书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子(　)的需要。

　　A.生存

　　B.教育

　　C.受保护

　　D.社会化

　　参考答案：D

　　4[单选题] 儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程 中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童 虐待、儿童剥削外还包括(　)。

　　A.儿童的交通事故

　　B.儿童的疾病

　　C.儿童的忽视

　　D.自然灾难

　　参考答案：C

　　5[多选题] 儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有(　)需要。

　　A.生存的

　　B.发展的

　　C.社会化的

　　D.自我实现的

　　E.受保护的

　　参考答案：ABCE

　　6[单选题] 在评估过程中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作 介入效果的看法。此种评估方法是(　)。

　　A.差别影响评分

　　B.服务对象满意度测量

　　C.任务完成情况的测量

　　D.目标实现程度的测量

　　参考答案：B

　　7[单选题] 小王接案面谈中，介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长，未来将提供什么服务等等，这体现了社会工作者在面谈时使用了(　)技巧。

　　A.沟通

　　B.倾听

　　C.询问

　　D.主动介绍自己

　　参考答案：D

　　8[单选题] 蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。在病友建议下，她寻求社工的帮助。蒋女士属于(　)型的服务对象。

　　A.转介

　　B.外展

　　C.非自愿

　　D.自愿

　　参考答案：D

　　9[多选题] 为使接案会谈顺利进行，工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。面谈技巧主要包括(　)。

　　A.主动介绍自己

　　B.沟通

　　C.倾听

　　D.面质

　　E.设定目标

　　参考答案：ABC

　　10[多选题]小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有(　)。

　　A.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法

　　B.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通

　　C.联系小红母亲，了解她对女儿的看法

　　D.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流

　　E.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解

　　参考答案：AB

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