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2020社会工作者考试《初级实务》精选提升试题(4)

来源:中华考试网   2020-09-14   【

  1王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,

  小强属于(  )。

  A.现有服务对象

  B.潜在服务对象

  C.非自愿型服务对象

  D.转介的服务对象

  答案:B

  2社会工作者小马接手了王女士的个案,准备进行接案会谈。在会谈的提纲中,小马应列出的内容有(  )。

  A.有关自己的介绍

  B.有关机构服务和工作程序的介绍

  C.王女士对会谈安排的意见

  D.王女士对机构服务的期望

  E.王女士的服务目标

  答案:ABCD

  3在接案会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,不顾家,下班只顾上网。此时,社会工作者最适宜的提问是(  )。

  A.“你觉得丈夫有问题,是吗?”

  B.“你是否觉得自己也有过错?”

  C.“你对自己的婚姻不满意,是吗?”

  D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”

  答案:D

  4小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。小赵的下列提问中,恰当的是(  )。

  A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”

  B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”

  C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”

  D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”

  答案:A

  5收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的(  )。

  A.预估

  B.问题界定

  C.接案

  D.问题分析

  答案:A

  6从优势视角出发,社会工作者致力于为服务对象增能。为此,在制订服务计划时,社会工作者强调服务对象参与其中,这样做的目的在于让服务对象(  )。

  A.有自我成长的机会

  B.看到自己对解决问题的贡献

  C.有机会为解决自己的问题做出努力

  D.感觉到社会工作者是以服务对象为中心的

  E.感觉到社会工作者是以问题为中心的

  答案:ABC

  7王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。情绪低落时,王女士觉得生活没有意义,不愿意与他人交往,情绪平稳时,王女士能够像平时那样生活。对此,社会工作者应该制订的服务目标是(  )。

  A.防止王女士情绪进一步低落

  B.帮助王女士发现生活中积极因素

  C.鼓励王女士主动与他人交往

  D.延长王女士情绪平稳的时间

  答案:D

  8社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到,小强上课经常走神,注意力很难集中,学习跟不上老师的教学进度。为此,小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。下列目标中,恰当的是(  )。

  A.减少小强上课走神的次数

  B.提高小强的学习能力

  C.延长小强上课注意力的集中时间

  D.改变小强注意力不集中的习惯

  答案:C

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  9老张在单位工作了6年,表现一直很积极,同事关系也不错。近期,单位领导得知老张有吸毒史后,将其开除。在社会工作者小林的鼓励和陪伴下,老张前往领导办公室,争取工作的机会。领导却说:“我怎么知道你会不会复吸?谁能保证你不会带坏单位里的其他人?”面对此情况,小林决定综合运用社会工作的直接和间接方法,为老张开展服务。小林下列服务中,运用了间接方法的有(  )。

  A.开展家庭辅导,争取老张的家人给予老张更多支持

  B.开展就业辅导,协助老张获得新的工作机会

  C.提供法律支持,协助老张争取自己应有的赔偿

  D.开展社区教育,使更多人接纳、尊重戒毒康复人员

  E.挖掘社区志愿力量,动员更多的企业家共同参与戒毒康复工作

  答案:ADE

  10小强是小学四年级学生,在学校经常欺负同学,小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。下列测量方法中,正确的是(  )。

  A.观察小强目前是否欺负同学

  B.观察小强目前欺负同学的次数

  C.观察小强欺负同学行为的变化

  D.观察小强欺负同学行为是否消除

  答案:B

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