[单选题]王老师班上有两个学生,都有傲气,无视纪律,不服管教,任课老师每次都向王老师抱怨这两个学生怎么管都管不好,但王老师却看到了这两个学生的巨大不同,在教育过程中对他们两个分别采用了不同的方法,并且都收到了良好的效果。请问王老师的教育体现的德育原则是()。
A因材施教原则
B疏导性原则
C依靠积极因素,克服消极因素原则
D导向性原则
参考答案:A
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[单选题]为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。
A理论联系实际原则
B直观性原则
C巩固性原则
D启发性原则
参考答案:B
[单选题]现代教育评价理念提倡的是()。
A发展性评价
B形成性评价
C终结性评价
D自我评价
参考答案:A
[单选题]某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的()。
A双趋冲突
B双避冲突
C趋避冲突
D多重趋避冲突
参考答案:C
[单选题]当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的教育学说是()。
A认知模式
B体谅模式
C社会学习模式
D情景模式
参考答案:A
[单选题]提出“百科全书式”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。
A卢梭
B昆体良
C夸美纽斯
D裴斯泰洛齐
参考答案:C
[单选题]提出“百科全书式”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。
A卢梭
B昆体良
C夸美纽斯
D裴斯泰洛齐
参考答案:C
[单选题]系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是( )
A教学计划
B教学设计
C教学评价
D教学过程
参考答案:C
[单选题]个体发展到初中时期,常常利用( )作为学习的工具。
A语言
B动作
C文字
D抽象符号
参考答案:D
[单选题]美育又可以叫做 ( )
A艺术教育
B情感教育
C审美教育
D美学教育
参考答案:C
[单选题]下列不属于校外课程资源的有()。
A博物馆
B乡土资源
C科技馆
D教学过程
参考答案:D
[单选题]为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。
A理论联系实际原则
B直观性原则
C巩固性原则
D启发性原则
参考答案:B
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