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2020幼儿教师资格《保教知识与能力》巩固试题(4)_第2页

来源:考试网  [ 2020年03月16日 ]  【

  二、简答题

  11.幼儿观察力的发展有哪些表现?

  12.请简要回答《3~6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的儿童发展目标有哪些?

  三、论述题

  13.幼儿期是想象力发展的重要时期,请联系实际,谈谈幼儿园教师如何在日常教学活动中培养幼儿的想象力。

  四、材料分析题

  14.心理学家华生强调:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物――医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”我国历史上著名的“孟母三迁”的故事也说明了环境对人的成长具有决定的作用。

  你赞成这个说法吗?为什么?请结合自己成长的实际,用所学教育学理论加以分析。

  15.小雨是幼儿园大班的孩子,无论参加什么活动他都积极主动,精力旺盛,他平时做事很急,想要的东西也必须马上得到,否则就会坐立不安,他待人大方,热情率直,做事有闯劲,但常常马马虎虎,他喜欢别人听从他的支配否则便会大发脾气,甚至动手打人,事后他也很后悔,但当时却总是难以克制。

  提问:

  (1)根据幼儿的行为表现,你认为他属于哪种气质类型?为什么?

  (2)结合实际情况,如何根据幼儿的四种不同的气质类型特点,有针对性地进行教育。

  五、活动设计题

  16.大班主题活动教案《有用的工具》

  要求:请为大班幼儿设计一个“有用的工具”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节)。

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责编:shunning阳

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