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2019年幼儿教师资格证综合素质考前冲刺试题(十)_第5页

来源:考试网  [ 2019年02月26日 ]  【

  二、材料分析题

  30.【答案要点】

  《教师职业道德规范》要求教师要爱国守法、关爱幼儿、为人师表。案例中的教师没有做到这几点。首先,王老师肆意打骂幼儿,侮辱幼儿人格,是违法的,没有做到爱国守法;

  其次,王老师对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,没有做到关爱学生;

  再次,教师职业具有示范性,王老师对学生的打骂、侮辱,呈现给幼儿不良的人格形象,没有做到为人师表。作为一名带班教师,应当不断提高自身修养,提高自己的威信,这样才能建设好班级。

  31.【答案要点】

  幼儿全面发展的教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。

  材料中所谈到的家长及幼儿教育机构实施重知识轻能力、重智力轻人格的教育是不符合幼儿全面发展的教育,主要表现为教育内容的片面性。我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要。但材料中对幼儿的教育集中于智育,尤其是知识的教育。这种一味地追求某个方面发展,忽视幼儿的全面发展的教育,其结果可能严重损伤儿童生长发育的自然进程,造成儿童期、青少年期乃至成人期体力、心智、能力、性格和气质发展迟缓、压抑和伤害。

  另外,教育过程应该遵循幼儿身心发展规律。幼儿的发展具有一定年龄特征和规律,是一个按照一定顺序、不断从低级到高级发展的过程。教育目标如果不符合幼儿发展的规律,不符合幼儿个体的发展需要和可能性,不仅教育效果差,更严重的是会损伤幼儿的学习兴趣和潜能的发展。

  32.【答案要点】

  (1)①“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了,青青都快忘记他们“一家人”的身份了,觉得他们是客人一样,放假到“他们家”做客。

  ②谁做客?到谁家做客?设置悬念,引人入胜;家人做客,反映社会现象,引起读者思考。

  (2)起衬托作用,通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青,她也只是她们中的一员。更加广泛、深刻地反映主题,提醒人们关注“留守儿童”现象。

  (3)示例:第一个伙伴说,爸爸妈妈,你们回家过年吧。

  第二个伙伴说,爸爸妈妈,我数学考了100分。

  第三个伙伴说,你们放心挣钱吧,我已经很听话了。

  (4)运用神态和动作描写,“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心,因为她不想让爸爸妈妈为她操心;“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日,她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日,所以“探”出头来;“轻轻”地“问”说明青青特别懂事,只是婉转地表达自己的愿望,希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。

  (5)示例:①爸,妈,我多么希望你们能回来陪我过生日。②为了孩子,为了明天,为了未来。③常回家看看,别让亲人等待成客人。④爸妈无论你们走多远,家里总有一双关注你们的眼睛。

  三、写作题

  33.【范文】

  高尚的师德,心灵的归宿

  记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴禾下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而生,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。

  俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是市一流学校,社会各界人士都已认可。一分耕耘,一分收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。

  当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

  有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

  “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神”。可以说每种产物的存在,都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

  一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。”昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福”。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。

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责编:limingjuan2018

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