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2017幼儿教师资格证《综合素质》冲刺试题及答案(九)_第3页

来源:考试网  [ 2017年10月19日 ]  【

  二、材料分析题(共2小题,每小题15分)

  1. 在一节美术课上,老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后,老师指着墙角的 那一片区域说:下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时,坐在墙角的一个 学生站起来,刚要举起自己的作品时,老师说:“青青,老师说的不是你,应该是小文同学最 可爱乖巧。”老师说完后,青青忍住要掉下的眼泪,回顾了一下四周的同学,怯怯地坐了 回去。

  请分析该教师的做法是否正确,为什么?

  2. 阅读下面的短文,回答后面的问题。

  她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成 把的火柴里取出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。 哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮啊,简直像 一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火 炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢? 她刚想把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一 根烧过了的火柴梗。

  (1)这篇短文出自()国作家()的()。(3分)

  (2)联系整个童话故事,说说小女孩为什么不敢擦燃一根火柴来暖和暖和她的小手?为什 么后来“她终于抽出了一根”?(6分)

  (3)短文中,对小女孩擦燃火柴后看到的景象的描写有什么作用?(6分)

  三、写作题(20分)

  请以“幼儿园的创造性思维”为话题,写一篇论文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

责编:Luffy

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