2019教师资格证《高中英语》模拟试题及解析_第4页

　　二、简答题(本大题 1 小题，20 分)

　　根据题目要求完成下列任务，用中文作答。

　　31.什么是教学反思?(4 分)教学反思的注意事项有哪些?(6 分)请具体说明教学后反思阶段的内容。(10 分)

　　三、教学情境分析题(本大题 1 小题，30 分)

　　根据题目要求完成下列任务，用中文作答。

　　32.以下是某堂课老师的教学材料：

　　Betty: Hi Mum, can you hear me?

　　Mum: Yes, I can. Where are you?

　　Betty : I' m standing on the Great Wall of China and talking to you.

　　Mum: Really?

　　Betty: We're on a school trip and we've having lunch. And we're lying in the sun and we' re taking lots of photos.

　　Mum: That's great, Betty. What are the others doing?

　　Betty: Well, Tony is eating an ice cream, and Lucy is buying some presents and postcards.

　　And Tom is eating lunch and lying in the sun.

　　Mum: Can you send me a post card?

　　Betty: Yes. Lucy and I are writing postcards. We're enjoying the school trip a lot. Anyway,

　　we're going home now. Bye!

　　Mum: Bye bye, Betty!

　　任务要求：根据材料内容回答以下三个问题。

　　(1)这份材料属于哪种语篇类型?(7 分)

　　(2)这份材料适合于哪种课堂教学?说明理由(至少写出两个要点)。(8 分)

　　(3)分析教师选用文本材料时需要考虑的基本要素(至少写出三个要点)。(15 分)

　　四、教学设计题(本大题 1 小题，40 分)

　　根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。

　　33.设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，

　　但须包含下列要点：

　　·teaching objectives

　　· teaching contents

　　· key and difficult points

　　· major steps and time allocation

　　· activities and justifications

　　学生概况：某城镇普通中学九年级(初中三年级)学生，班级人数 40 人，多数已经达到《义务教育英语课程

　　标准(2011 版)》四级水平，学生课堂参与积极性一般。

　　语言素材：