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2020年宁夏高考语文模拟试题及答案(五)_第4页

来源:中华考试网  2020-03-12  【

  参考答案:

  一

  1.(2分)B

  2.(3分)A

  3.(3分)B

  4.(3分)C

  5.(3分)D

  6.(3分)B

  7.(6分)原因:地理位置优越(水陆交通发达);前所未有的都市规划和发展格局(城市体系完善、街市制度兴起、商业贸易发达;人口达到百万);市井文化兴盛。

  二

  8.(3分)C(久远、悠久)

  9.(3分)A(均为“于是、就”)(B 用来;……的原因;C句尾语气词;兼词;D怎么;还是)

  10.(3分)C(“因而使后世之人对周王室义愤不已”理解有误)

  11.(6分)

  ①然而现在已经看不到他们的记载了,因而也不能知道他们是如何尽到帮助君主赏罚的权力的。

  ②只因为知道史官的权力,可以用来帮助君主的赏罚,所以使他处于尊贵显耀的地位。

  12.(2分)A(《春秋》为编年体史书)

  13.(7分)

  ①(3分)文中“史官”的作用:(1)与天、君主互相交替补充来裁断天下的是非;(2)帮助君主赏罚功过之人;(3)传播贤人的丰功伟绩和记载贼子的罪恶行径,使后世知晓。

  ②(4分)孔子和左丘明都感到可耻的人:花言巧语,对人表现出过分的恭敬;把怨恨藏在心里,却表面上对人友善。(解释句意2分,认识2分)

  三

  14.(3分)D(“毫无情义”理解有误)

  15.(3分)C(两句均为动景)

  16.(6分)(给分原则:内容分析4分,情感表达2分,意思相近即可)

  ①描写内容不同:

  《鹧鸪天》写夜雨后第二天散步,《定风波》写散步途中遇雨;《鹧鸪天》词人眼中所见既有衰败的景象,如乱蝉衰草,也有充满生机的景象,如翻飞的白鸟、淡淡香味的荷花,《定风波》词人眼中所见是“穿林打叶”的雨景,“山头斜照”的雨后转晴之景。

  ②表达情感不同:

  《鹧鸪天》写谪居时于无奈之中,词人有短暂的闲适和愉悦,《定风波》写谪居时,词人能看淡身世浮沉、人事变迁,体现了一份旷达洒脱。

  17.(8分)

  ①聊乘化以归尽

  ②乐夫天命复奚疑。

  ③夫人之相与

  ④俯仰一世

  ⑤哀吾生之须臾

  ⑥羡长江之无穷

  ⑦四时之景不同

  ⑧而乐亦无穷也

  四(本大题共6小题,共23分)

  18.(2分) C (A摆设,把物品按照审美观点安放;陈列,把物品摆出来供人看。B“顾盼生姿”在这里指木心家作为大户,在盛世时能光彩四射;“眉目传神”指通过人的眼睛传达出来一种神情意态。D精粹,指精练纯粹;精到,精细周到。)

  19.(3分)D(A项,大家不知道木心并不是根本原因,根本原因是人们对于文化的冷漠和精神需求的肤浅;B项,作者对传说的解读和导游口中的传说不一致;C项,比喻手法写出的是,木心诗歌闪烁着时光流逝的光芒。)

  20.(6分,每一点1分,意思对即可)

  开头引用木心的诗,是对乌镇地道的江南水乡味道进行诗意诠释(1分),同时引出下文,感叹小镇所有情物都陈列在眼皮底下的无味(1分),为下文转向描写木心美术馆作铺垫(1分),与后文中参观者的浮躁、喧嚣形成对比(1),与结尾引用木心诗作,形成照应(1分),增添了文章的诗意美(艺术美)(1分)。

  21.(4分)(答出4点即可)

  ①有颠覆传统的意味;②隐约带着作者的经历;③眼界和视野较开阔,怪异;④文字氤氲;⑤在阔大的平淡中见滋味;⑥使用大量生僻字、典故,文白相杂,新意迭出;⑦内容跳跃,衔接自然,引人无尽神游;⑧亦庄亦谐。

  22.(5分)乌镇古镇其表繁华其里,特质可能会被洗去(1分),人们不认识木心,不了解木心(1分),人们(游人,导游)精神肤浅,心理浮躁,缺少文化修养(1分),馆内零星的介绍缺少时间的沉淀,只是光色声影的拼凑(1分),作者担心在这样的环境下,木心美好的文学特质不能得到欣赏和珍视,反而会被庸常无视和吞没。(1分)

  23.(3分)D.(“甘愿”理解有误;这一章节出自后四十回,是高鹗的续作。)

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