单独报考
当前位置:中华考试网 >> 高考 >> 广东高考 >> 广东高考语文模拟题 >> 2020年广东高考语文备考题库(三)

2020年广东高考语文备考题库(三)_第2页

来源:中华考试网  2020-03-21  【

  现代文阅读

  阅读鲁迅《药》中文段,完成下列各题

  西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时的馒头。

  这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,华大妈已在右边的一坐新坟前面,排出四碟菜,一碗饭,哭了一场。化过纸,呆呆的坐在地上,仿佛等候什么似的,但自己也说不出等候什么。微风起来,吹动他短发,确乎比去年白得多了。

  小路上又来了一个女人,也是半白头发,褴褛的衣裙;提一个破旧的朱漆圆篮,外挂一串纸锭,三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他,便有些踌躇,惨白的脸上,现出些羞愧的颜色;但终于硬着头皮,走到左边的一坐坟前,放下了篮子。

  那坟与小栓的坟,一字儿排着,中间只隔一条小路。华大妈看他排好四碟菜,一碗饭,立着哭了一通,化过纸锭;心里暗暗地想,“这坟里的也是儿子了。”那老女人徘徊观望了一回,忽然手脚有些发抖,跄跄踉踉退下几步,瞪着眼只是发怔。

  华大妈见这样子,生怕他伤心到快要发狂了;便忍不住立起身,跨过小路,低声对他说,“你这位老奶奶不要伤心了,——我们还是回去罢。”

  那人点一点头,眼睛仍然向上瞪着;也低声吃吃的说道,“你看,——看这是什么呢?”

  华大妈跟了他指头看去,眼光便到了前面的坟,这坟上草根还没有全合,露出一块一块的黄土,煞是难看,再往上仔细看时,却不觉也吃一惊;——分明有一圈红白的花,围着那尖圆的坟顶。

  他们的眼睛都已老花多年了,但望这红白的花,却还能明白看见。花也不很多,圆圆的排成一个圈,不很精神,倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟,却只有不怕冷的几点青白小花,零星开着;便觉得心里忽然感到一种不足和空虚,不愿意根究。那老女人又走近几步,细看了一遍,自言自语的说,“这没有根,不像自己开的。——这地方有谁来呢?孩子不会来玩;——亲戚本家早不来了。——这是怎么一回事呢?”他想了又想,忽又流下泪来,大声说道: ——

  “瑜儿,他们都冤枉了你,你还是忘不了,伤心不过,今天特意显点灵,要我知道么?”他四面一看,只见一只乌鸦,站在一株没有叶的树上,便接着说,“我知道了。——瑜儿,可怜他们坑了你,他们将来总有报应,天都知道;你闭了眼睛就是了。——你如果真在这里,听到我的话,——便教这乌鸦飞上你的坟顶,给我看罢。”

  微风早经停息了;枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。

  (1) 对文中划线句子分析不正确的一项是(C )。

  A.这是一个比喻句,本体是“两面都已埋到层层叠叠”的丛冢。

  B.这句话不仅写了坟冢之多,而且暗示了死亡之因,揭示了社会的黑暗和人民的苦难。

  C.此处有嘲弄阔人家的意思,将其享乐祝寿讥讽为走向坟冢而死亡。

  D.这个比喻用“坟冢”和“馒头”分别作本体和喻体,含有更深的寓意:死囚的荒坟与穷人的丛冢毗连,献出鲜血的夏瑜与吞食人血的小栓先后都未逃脱这土馒头的归宿,他们的坟堆,标着他们成了吃人者肉筵席上的一分菜肴。

  (2) 对这个女人“现出些羞愧的颜色”的原因分析正确的一项是(A )。

  A.儿子是因“造反”被“官府”杀头的,不是“良民”。

  B.看见华大妈上坟早,自己来得迟了。

  C.认为自己衣衫褴褛,老态龙钟,实在不好意思。

  D.认为儿子从事正义事业,自己却对儿子不理解,未能解救儿子。

  (3) 对“那老女人徘徊望了一回,忽然手脚有些发抖,跄跄踉踉退下几步,瞪着眼只是发怔”分析正确的一项是(B )。

  A.她徘徊观望,发现华大妈在看她,所以忽然手脚有些发抖。

  B.她发现儿子坟上有一个花圈,不知花圈所蕴含的深意,反而以为这是屈死的儿子显灵。

  C.华大妈发现别人的坟上有一个花圈,而自己儿子坟上没有,显得紧张。

  D.夏四奶奶看到一只乌鸦,认为是不祥之兆,显得紧张。

  (4) 夏瑜的坟上“分明有一圈红白的花,围在那尖圆的坟顶”,作者这样写的用意是什么?

  A.突出夏瑜的革命精神,表现了作者对烈士的崇敬和痛悼。

  B.暗示革命火种是扑不灭的,表现作者对烈士的悼念,冲淡坟场悲凉肃杀的氛围。

  C.以夏瑜的死与华小栓的死作对比,说明夏瑜之死的悲壮。

  D.对烈士的慰籍,说明革命火种不会被扑灭,表现作者对群众的觉醒寄予希望。

  阅读徐志摩诗歌《再别康桥》,完成下列各题

  再别康桥

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

  那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

  软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。

  那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

  寻梦?撑一只长篙,向青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

  但我不能放歌,悄悄是离别的声萧;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

  悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  (1) 诗中选取了一些景物作为意象来渲染和表现对康桥的眷恋,以下不属于这些景物的是(D )。

  A.金柳

  B.青荇

  C.潭水

  D.彩虹

  (2) 在最后两节,为什么诗人“不能放歌”,而要“悄悄地”走?C

  A.不愿惊动他人,想独自在记忆中留存康桥的美景。

  B.不愿惊动他人,想独自在记忆中留存当年在康桥求学时的点滴。

  C.不愿将寻旧梦之事嚷出去,尤其不想让人知道自己复杂的处境和内心;同时有“寂寞”的含义,想让这一片情感领域只属于自己。

  D.无人送别,诗人走得十分孤单,只能悄悄的。

  (3) 本诗的韵律情调是(A )。

  A.轻柔而感伤的。

  B.深沉且悲惊的。

  C.轻快而活泼的。

  D.沉郁而伤怀的。

123
纠错评论责编:jiaojiao95
相关推荐
热点推荐»