单独报考
当前位置:中华考试网 >> 高考 >> 全国高考 >> 全国高考语文模拟题 >> 2019年高考语文强化试题及答案(6)

2019年高考语文强化试题及答案(6)_第2页

中华考试网  2019-03-06  【

  经典演练

  4. 阅读下面这首元曲,然后回答问题。

  【双调】大德歌·夏

  关汉卿

  俏冤家,在天涯,偏那里绿杨堪系马!困坐南窗下,数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画?瘦岩岩羞带石榴花。

  本曲刻画了一位怎样的主人公形象?请简要分析。

  答:

  解析:本题考查鉴赏诗歌形象的能力。

  答案:小令刻画了一位独守闺中而思念情人,爱怨交加、形容憔悴的女子形象。女子因情人远在天涯而孤独寂寞,思念之情难以排遣,因相思而心生猜疑抱怨,以致身体瘦弱。

  诗歌助读:本曲前三句,写抒情主人公对远方情人的抱怨之情,意思是:我那心爱的人呀,远在天涯,你怎么在外贪恋新欢,偏偏不愿回家呢!“偏”,把少妇爱极而怨深的感情描写得淋漓尽致。“绿杨堪系马”,一语双关,即点明夏日的时令,又比喻滞留异地、拈花惹草的负心郎。其实,远方的情人未必如她猜测一般,而这种多虑的猜测恰恰表现了少妇的情深爱笃。接下来两句,表现了少妇万般慵懒、无所事事,只有一次次面对清风倾吐自己对远人的情思。进一步刻画了少妇对远人的思念之情。“蛾眉”句,使用张敞画眉的典故,表现对夫妻恩爱生活的回味和渴望。最后一句中的“羞”字,

  表现了少妇戴花与体貌不相称的自我解嘲,又表现了戴花无人欣赏的寂寞。 5.

  阅读下面这首诗,然后回答问题。

  海棠

  郑谷

  春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。

  秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。

  莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。

  朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。

  这首诗的颔联从哪些方面描写了海棠花怎样的特点?

  答:

  ________________________________________________________________________

  解析:本题考查鉴赏诗歌形象的能力。

  答案:从“新著雨”“欲开时”两方面来写的。特点:海棠花蕾刚着雨珠含苞欲放,色泽艳丽,娇娆而妩媚。

  诗歌助读:大地春回,诗人放眼望去,只见微风过处,洒下一阵阵雨点,海棠新沾上晶莹欲滴的水珠,尘垢洗尽,花色格外光洁鲜妍。诗人善于捕捉海棠“新著雨”“欲开时”那种秾丽娇娆的丰姿神采,着意刻画,把花的形态和神韵浮雕般地表现出来。诗情画意,给人以深刻的印象。颈联诗人又从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔,不肯轻易点染,唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。尾联写诗人面对海棠,饮酒赋诗,流连忘返。看不足,写不完,甚至对蝴蝶能在海棠花上偎依抚弄而产生了艳羡之情,简直把诗人对海棠的赞美与倾慕之情表达得淋漓尽致。

  这首诗从艺术家对海棠的审美活动中突出花之美与魅力,用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。这种手法从虚处见实,虚实相生,空灵传神,既歌颂了海棠的自然美,也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。情与物相交流,人与花相默契,真不愧是一首咏海棠的佳作。

  6. 阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。

  老树①

  【金】元好问

  老树高留叶,寒藤细作花。

  沙平时泊雁,野迥已攒鸦。

  旅食②秋看尽,行吟日又斜。

  干戈正飘忽,不用苦回家。

  注:①元好问为躲避战乱而移居河南,不久蒙古军队入侵河南,他因而又辗转漂泊,该诗写于此间。②旅食:客居异乡的生活。

  请简要赏析首联所营造的意境。

  答:

  ________________________________________________________________________

  解析:本题考查鉴赏诗歌形象的能力。

  答案:示例一:深秋时节,几片残叶留存在老树树梢上,细小的花开在寒藤上,营造出一种萧索、悲凉的意境。

  示例二:深秋时节,本应是树叶飘落,鲜花凋零,而老树却犹有残叶,寒藤还开着细小的花,营造出深秋尚有一线生机的意境。(其他看法,言之成理即可)

  诗歌助读:诗人借深秋时节老树寒藤的寥落萧索,寄托了自己对故乡的思念和对人们遭受灾难的同情。首联写深秋时节,几片树叶残存于老树上,细小的花开在寒藤上,营造出一种萧索、悲凉的意境,将诗人带进无限的怅惘之中

  。中间两联,诗人将视线投向广阔的远方,只见平整的沙洲上有大雁停留,旷野上乌鸦聚集,“雁”与“鸦”两个意象触发了诗人孤旅漂泊的愁绪,诗人因战事漂泊而蕴藏的思乡之情进一步发酵。当秋天过尽,边行走边吟唱间天色已晚,诗人这时更觉家的温暖。尾联为反语,说不回,实际是无限思回,希望战事能尽早结束,让

  自己早日归乡,更加表现出诗人内心无比的悲凉。

  7. 阅读下面这首宋词,完成下题。

  忆少年·别历下

  晁补之

  无穷官柳①,无情画舸,无根行客。南山尚相送,只高城人隔。

  罨画②园林溪绀碧③。算重来、

  尽成陈迹。刘郎④鬓如此,况桃花颜色。

  注:①官柳:官道上的柳树。②罨画:色彩鲜明的画。③绀碧:稍红的青碧色。④刘郎:刘禹锡《戏赠看花诸君子》诗中有“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”的诗句。

  “罨画园林溪绀碧”一句描绘了一幅什么样的景象?

  在词中起什么作用?

  答:

  ________________________________________________________________________

  解析:本题考查鉴赏诗歌形象和内容的能力。

  答案:“ 罨画园林溪绀碧”一句描绘了历城园林溪水如画般美好的春景图。

  在词中借如画的风景表达了词人在离别之时对历城留恋的心情。

  诗歌助读:这首词作于词人被贬谪应天府(今河南商丘),告别历城时的抒怀之作。上片写离别的情景。起首以三个“无”字的排比句,描写船载行客远去的情景,表现未见意中人相送的落寞惆怅之情。用“官柳”的冷漠、“画舸”的无情反衬人的有情,抒发“无根”的感受,写尽漂泊孤零、宦途艰难之状。“南山”二句,先写南山的有情,再写城墙的阻隔,点出题旨——意中人没有前来相送。有情之物与无情之人的对比,鲜明而强烈。下片写对历城风光的眷恋和设想他日重来将会是物是人非,表达感伤迟暮之意。“罨画”句写历城的美景。“算重来”两句,是词人对人事变迁的预想,满含哀叹。“刘郎”两句用典,刘郎的鬓发都这样斑白,更何况是娇嫩的桃花颜色。

  热点资讯:2019年高考重点考察内容 2019年高考大纲(全科)

  2019年高考语文备考试题(100讲)

  2019年高考数学备考试题及答案(40套)

  2019年高考英语备考试题及答案汇总(110套)

12
纠错评论责编:jiaojiao95
相关推荐
热点推荐»