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2015届高三生物(二轮复习)同步训练:《生物与环境》2_第3页

中华考试网  2015-02-26  【

  11.如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型,其中各数字序号表达的含义分别为:①生产者呼吸作用散失的能量;②分解者呼吸作用散失的能量;③消费者呼吸作用散失的能量;④生产者光合作用固定的总太阳能。有关叙述不正确的是(  )

  A.流经该生态系统的总能量可用④表示

  B.②的量越小,可能该生态系统土壤中的腐殖质越多

  C.从能量输入和输出来看,该生物群落还未演替到顶极状态

  D.该生态系统中消费者对④无影响

  答案 D

  解析 流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,可用④表示;②的量越小,分解者分解有机物越少,表明该生态系统土壤中的腐殖质越多;演替到顶极状态的生物群落的能量输入和输出是平衡的,从能量输入和输出来看,④>①+②+③,所以该生物群落还未演替到顶极状态;该生态系统中消费者包括植食性动物和肉食性动物及寄生细菌等,对④是有影响的。

  12.某池塘内存在一条由甲、乙、丙三种生物构成的食物链,如图表示甲、乙、丙在水塘中不同深度的分布状况。下列说法正确的是(  )

  A.影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境

  B.甲、乙、丙在生态学上可以构成一个生物群落

  C.乙与甲之间的数量比值可以表明能量传递效率

  D.乙与丙之间既存在捕食关系也存在竞争关系

  答案 A

  解析 根据题图信息可知,甲的数量大,分布深度浅,最可能是生产者,影响其分布的主要因素是光照,来自无机环境;甲、乙、丙构成食物链,食物链中只包括生产者和消费者,而群落是指该区域内的所有生物,包括所有的生产者、消费者和分解者,因此题干中甲、乙、丙不构成群落;数量比值不等同于能量的传递效率;根据题干信息只能判断出乙与丙是捕食关系。

  13.如图是一个处于平衡状态的生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是(  )

  A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量

  B.D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率

  C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

  D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少

  答案 C

  解析 流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能,A错误;能量从C传递到D的效率是指D同化的能量与C同化的能量之比,B错误;B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和,因为还有一部分能量流向了分解者,C正确;B获得的能量越多,留给C、D的能量也越多,D错误。

  14.如图表示某种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化。据此分析:

  (1)若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=________。图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的______________发生改变,进而导致物种进化,________(“一定”或“不一定”)产生新物种。

  (2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为Ⅲ且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是________。流向该营养级其他物种的能量会________,处于该营养级物种的种间关系为________。

  (3)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为________(K1、K2、0),有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为________,此时东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的________功能。

  答案 (1)N0λt 基因频率 不一定 (2)就地保护(或建立自然保护区) 增加 竞争 (3)K2 Ⅰ 信息传递

  解析 (1)种群在“J”型增长过程中,t年后的种群数量可表示为N0λt,图示阴影部分为通过环境阻力淘汰部分生物个体数量,淘汰部分生物个体会引起种群的基因频率发生改变进而导致生物进化,出现生殖隔离才能产生新物种,基因频率改变不一定出现生殖隔离即不一定产生新物种。(2)野生扬子鳄为国家珍稀动物,a点后出现曲线Ⅲ的变化且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是就地保护(或建立自然保护区)。各营养级所获得的能量是一定的,扬子鳄数量减少时,流向该营养级其他物种的能量会增加,同营养级内物种间的关系为竞争。(3)东亚飞蝗是农作物的害虫,为维持该地区生态系统的稳定性,其种群数量不能为0也不能过多,应控制在K2水平;若a点变化为干旱,据题意干旱有利于东亚飞蝗的种群数量增长,则a点后的变化曲线为Ⅰ。东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的信息传递功能。

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