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2015届高考考前生物一轮复习模拟2_第8页

中华考试网  2015-01-20  【

  (九)(10分)根据材料回答下面有关实验探究问题。

  某个学生生物兴趣小组进行了如下实验:

  【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性

  【实验原理】略。

  【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等

  【实验步骤】a.取四支试管,分别编号(试管4为对照组试管);

  b.按下表内要求进行操作;

  试管1 试管2 试管3 试管4 蒸馏水(ml) 2 pH=8缓冲液(ml) 0.5 淀粉溶液(ml) 1 甲生物提取液(ml) 乙生物提取液(ml) 丙生物提取液(ml) 总体积(ml) 3.8 c.将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时;

  d.在上述四支试管冷却后滴入碘液;

  e.观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;

  【实验结果】(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色)

  试管1 试管2 试管3 试管4 颜色深浅程度 ++ - +

  69.实验操作表并没填写完整,请补充完整操作表格。

  70.在实验结果中,试管4的颜色深浅程度是 (用“+”或“-”表示)。

  71.该实验的自变量是 ,无关变量有 (写出2种即可)。

  72.除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用 试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是 。

  73.根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。

  74.同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线,请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线。

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