2020年成人高考高起点语文文言文阅读试题（二）_第3页

　　(三)、阅读下面的文言文，完成10~13题。

　　桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰，鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也，君有加急于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎!臣之所不如管夷吾者五：宽惠爱民，臣不如也;治国家不失秉，臣不如也;忠信可结于诸侯，臣不如也;制礼义可法于四方，臣不如也;介胄执枹，立于军门，使百姓皆加勇，臣不如也。夫管仲 ，民之父母也。将欲治其子，不可弃其父母。”曰：“管夷 吾亲射寡 人，中钩，殆于死，今乃用之，可乎?”鲍叔曰：“彼为其君动 也，君若宥而反之，其为君亦犹是也。”公曰：“然则为之奈何?”鲍叔曰：“君使人请之鲁。”公曰：“施伯，鲁之谋臣也。彼知吾将用之，必不吾予也。”鲍叔曰：“君诏使者曰：‘寡人有不令之臣，在君之国，愿请之以戮群臣。’鲁君必诺。且 施伯之知夷吾之才，必将致鲁之政。夷吾受之，则鲁能弱齐矣。夷吾第5页/共8页不受，彼知其将反于齐，必杀之。”公曰：“然则 夷吾受乎?”鲍叔曰：“不受也，夷吾事君无二心。”公曰：“其于寡人犹如是乎?”对曰：“非为君也，为先君与社稷 之故，君若欲定宗庙，则亟请之。不然，无及也。”公乃使鲍叔行成。曰：“公子纠，亲也，请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰：“管仲 ，雠[同“仇”]也，请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰：“勿予。非戮之也，将用其政也。管仲者，天下之贤人也，大器也。在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下，在狄则狄得意于天下，今齐求而得之，则必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸?”鲁君曰：“诺。” 将杀管仲。鲍叔进曰：“杀之齐，是戮齐也;杀之鲁，是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之，以徇于国，为群臣戮。若不生得，是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也，使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀，遂生东缚而柙[xiá,木笼]以予齐。( 节选自《管子·小匡》)[注]管夷吾，字仲，初事公子纠。齐国内乱，公子小白(桓公)奔莒，管夷吾随公子纠奔鲁。

　　10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )。

　　A.君有加惠于其臣 加：增加

　　B.治国不失秉秉：同“柄”，权柄

　　C.君若宥而反之 宥：宽恕

　　D.是君与寡君之贼比也 比：并列

　　11.下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是( )。

　　A.今乃用之，可乎 精思傅会，十年乃成

　　B.其为君亦犹是也 以故其后名之曰“褒禅”

　　C.彼知其将反于齐赵尝五战于秦

　　D.君何不杀而授之其尸卒廷见相加，毕礼而归之

　　12.下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是( )。①夫管仲，民之父母也。 ②将欲治其子，不可弃其父母。③夷吾受之，则鲁能弱齐矣。 ④夷吾事君吾二心。⑤君若欲定宗庙，则亟请之。 ⑥在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下。A.①③⑤ B. ①④⑥ C.②③⑥D. ②④⑤11.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是( )。

　　A.鲍叔牙深知管仲才能出众，劝说齐桓公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。

　　B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋，劝鲁候杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见。

　　C.鲍叔牙认为，如果齐桓公不及时迎回管仲，管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量。

　　D.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德，同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。

　　13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (8分)

　　(1)若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎!

　　(2)彼知吾将用之，必不吾予也。

　　(3)于是鲁君乃不杀，遂生来缚而柙以予齐。

　　【答案和解析】(12分，每小题3分)8.A9.D10.A11.C12.(8分)

　　(1)如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧!

　　(2)他知道我们将要任用管仲，一定不会(把管仲)交给我们。

　　(3)在这 种情况 下鲁国国 君就没有杀(管仲 )，于是(把他)活着捆绑 起来用 木笼装 着交给齐国。

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