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2016年6月大学英语六级考试最新模拟试题及答案(八)_第6页

来源:考试网   2016-02-13   【

  ? 51. 答 案B。

  ?【参考译文】为了继续进行研究,他接受了学校的助学金。

  ?【试题分析】本题为近义词辨析题,需对上下文进行分析判断。

  ?【详细解答】 grant的意思是“助学金”;credit的意思是“荣誉”;prize的意思是“奖金”;reward的意思是“赏金,报酬”,只有grant的意思更准确,故选grant。

  ? 52. 答 案B。

  ?【参考译文】我们既然有了摩托艇,就可以到好几个岸边岛屿了。

  ?【试题分析】本题为形近词辨析题,需根据上下文判断其用法。

  ?【详细解答】 accessible意思是“可接近的”;achievable意思是“可完成的”; available意思是“有效的”;convenient意思是“方便的”。根据上下文应选B)。

  ? 53. 答 案C。

  ?【参考译文】世界卫生组织与全世界的易传染疾病进行斗争。

  ?【试题分析】本题为形近词辨析题,需注意形容词与名词的搭配关系。

  ?【详细解答】 infectious意思是“易传播的”;inferior意思是“低级的”;inevitable意思是“不可避免的”;influential意思是“有影响的”。根据上下文的意思应选C)。

  ? 54. 答 案B。

  ?【参考译文】多年来,他们曾商量过要搬到乡下去,远离城市生活的压力。但是这种商量没有产生任何结果。

  ?【试题分析】本题为搭配辨析题,主要考察动词短语的搭配和习惯用法。

  ?【详细解答】 talk to sb.“与某人谈话”;talk of意思是“商量,讨论”;talk over“讨论某事”;talk round意思是“兜圈子”,根据上下文应选B)。

  ? 55. 答 案D。

  ?【参考译文】印第安人几乎看不到成功的前景,并变得沮丧起来,因为他们总是到教育水平低下的学校去上学,而且常常不适应城市的生活。

  ?【试题分析】本题为形近词辨析题; A和D为一类;B和C为一类;应从语义搭配进行辨析。

  ?【详细解答】 priority意思是“优先权”;instinct意思是“本能”;insurance意思是“保险”;prospect意思是“前景”。根据本句话的意思应选D)。

  ? 56. 答 案A。

  【解题技巧】【参考译文】组织活动的州府、组织、公司及个人已赚了数以百万计的钱,新的百万富翁在不断地出现。

  ?【试题分析】本题既为形近词辨析题又是近义词辨析题,主要考察它们的固定搭配和习惯用法。

  ?【详细解答】根据上下文应选填一个单词,它的意思是“发起”;“组织”,而在四个选项中只有 A是此意,在这个地方,n+v.?ing作定语,故选A)。

  ? 57. 答 案D。

  ?【参考译文】母亲很有一段时间没有收到你的来信了,她在开始认为你一定是病了。

  ?【试题分析】本题为搭配辨析题;主要考察动词短语的习惯搭配和固定用法。

  ?【详细解答】 hear from意思是“收到…的来信”;hear of意思是“听说…”;hear out意思是“听某人说完”;hear about意思是“听说”。根据上下文应选D)。

  ? 58. 答 案C。

  ?【参考译文】那三个登山者可以在爬山的路上雇一个向导带领他们上山。

  ?【试题分析】本题为近义词辨析题。

  ?【详细解答】 guide意思是“带领”,“陪同…到目的地”的意思,而conduct常含有强迫的意思;guide强调同行的密切关系。bring意思是“带来”,而只有lead在语法上和修辞上都合适。

  ? 59. 答 案C。

  ?【参考译文】在飘泼大雨中骑自行车太可怕了,更糟糕的是车胎也爆了,并且在最后一个小时里还得推着走。

  ?【试题分析】本题为搭配辨析题,应注意短语的不同用法和搭配。

  ?【详细解答】根据前后的关系应该是递进, A)、B)和D)都被排除,而应该选C)。

  ? 60. 答 案C。

  ?【参考译文】由于没有资金,欧文焦急地在寻求资助。

  ?【试题分析】本题为搭配辨析题,需注意动词短语的习惯用法和固定搭配。

  ?【详细解答】 cast about“焦急地寻找”;cast off的意思是“丢弃”,其它两个短语没有寻找的意思,根据上下文应选C)cast about。

  ? 61. 答 案B。

  ?【参考译文】英国人与法国人合作建造一种飞机,这种飞机哪一方都不能够单独制造。

  ?【试题分析】本题为形近及近义词辨析题,需要注意短语的习惯用法及搭配。

  ?【详细解答】 communicate意思是“交流,通讯”;conflict意思是“冲突”;associated意思是“联合”;cooperated意思是“与…合作”。故选B)。

  ? 62. 答 案D。

  ?【参考译文】小偷威胁说,如果喊叫就开枪打死她。

  ?【试题分析】本题为近义词辨析题,需根据上下文辨别词语的用法。

  ?【详细解答】 banish意思是“排除,驱逐”;imply意思是“暗示”;indicate意思是“显示”;threaten意思是“威胁”。根据上下文,threaten放在这里最合适.

  ? 63. 答 案A。

  ?【参考译文】对不起,不,我不是在给你讲话,我只是在自言自语。

  ?【试题分析】本题为搭配及辨析题,应注意动词短语的习惯用法。

  ?【详细解答】 think aloud的意思是“自言自语”,而其它短语没有此意,故选A)。

  ? 64. 答 案A。

  ?【参考译文】只有那些不文明的人才会把野餐吃剩下来的东西留在那里来遭踏乡村的环境。

  ?【试题分析】本题为形近词及近义词辨析题。

  ?【详细解答】 remains意思是“吃剩下的东西”;remainder意思也是“剩余的人”,和the rest近意。remnants常和抽象名词连用;the rest指the other part,另一部分或剩下的一部分(人或物)。

  ? 65. 答 案B。

  ?【参考译文】开过来的车的车头灯非常耀眼,骑车人不得不停下来。

  ?【试题分析】本题为近义词辨析题。

  ?【详细解答】根据上下文,车灯应该是非常地耀眼,而只有 dazzling有此意,其它词都没有。

  ? 66. 答 案B。

  ?【参考译文】无论什么时候,只要有轰动的事情发生,人群就会聚集起来。

  ?【试题分析】本题为近义词辨析题,应从上下文来确定词的选用。

  ?【详细解答】 sensational意思是“耸人听闻的”,此意正合乎这个句子,而其它词都不合适。

  ? 67. 答 案D。

  ?【参考译文】这门课程一个吸引人的地方就是已将实际工作和这个学科理论的诸方面结合起来了。

  ?【试题分析】本题为近义词辨析题,主要考察搭配关系。

  ?【详细解答】 embrace有“拥抱”之意;adjust意思是“调整”;alternate“机动”之意;integrate意思是“合二为一”。根据句子意思应选integrate。

  ? 68. 答 案C。

  ?【参考译文】他平常是非常和蔼的,所以他突然严厉起来使我们大为吃惊。

  ?【试题分析】本题为词尾形近词辨析题,没有语法上的正误,但用法差异很大。

  ?【详细解答】根据本句话的意思,所填的词应该是 kind的反义词,harshness乃“严厉,苛刻”之意,故应选之。

  ? 69. 答 案B。

  ?【参考译文】近来科学之所以受到尊重其理由之一是科学家的形象就是搜集资料,公正地探讨真理。

  ?【试题分析】本题为形近词辨析题,主要考察词语搭配关系和习惯用法。

  ?【详细解答】 immense意思是“极大的”;impartial意思是“公平的,公正的”; punctual意思是“守时的”;proportional是“相称的”。根据上下文应选B。

  ? 70. 答 案C。

  ?【参考译文】他们在工作中极注意细节,他们清楚地知道,一不小心就会造成数以百万计英磅的损失。

  ?【试题分析】本题为近义词辨析题,重点是考察在上下文中的用法。

  ?【详细解答】 meticulous意思是“极注意细节的,仔细的;精确的”,而这个地方正是这个意思,故选之。

  ? Part Ⅳ

  ?短文大意?

  本篇短文主要说明了个人的主观能动性是取得成功的主要因素。那些在大学里学习想获取很大成就的学生往往比那些标准不高的学生的考分高得多。那么个人如何才能获取较大的成绩呢 ?主要靠个人的奋斗,也就是说,个人必须具有很强烈的获得成功的积极性。这种积极性不要别人监督,要对自己负责,要具有一定的良好素质——具有较大的成就,要有很强的积极性,有进取心,而不是仅仅为了找一份工作,混口饭吃而已。研究表明,有些的确有所作为的人为了避免失败则有更强的进取心。

  ? 71. 【参考答 案】individual motivation for work

  ?【解题技巧】利用短文中的关键词进行总结。

  ?【详细解答】要找一篇文章的主题,必须首先对全文有所了解。本题的答案是不可能从某一句话或某一段落能够找得到的。这就需要有全局观念,要有概括能力,要从关键词中找答 案。文章的第一段主要说明了有进取心的学生往往考分较高,这种进取心来自一种动力 (motivation)。第二段主要说明那些有强烈愿望取得好成绩的人都有一种很强的motivation,这种积极性或原动力是不需要有人监督的。第三段最后一句话高度概括了这一段落的中心意思。然后,把三段的主要内容融合在一起考虑,就不难得出这样的结论: individual motivation for work。

  ? 72. 【参考答 案】by working well alone

  ?【解题技巧】可以利用原文中的关键词语来确定答 案。

  ?【详细解答】要回答这个问题,需要从字行里去找答 案,因为有些问题比较直观。个人如何获得好成绩 ?是靠个人的努力或是靠监管人员的监督?在第二段中有这样一句话: Their desire for accomplishment is a stronger motivation than any situation the supervisor can provide由此可知,个人的成绩是靠自己的努力,靠动力,而不是靠别人的监管。

  ? 73. 【参考答 案】accept responsibilities for themselves or be responsible for themselves

  ?【解题技巧】通过总结和推理找出答 案。

  ?【详细解答】根据短文意思,有争胜心的人往往会自己对自己负责。要回答这个问题是不能从某一句话或某一段落中找答 案的,就必须对整篇文章进行概括和总结,并根据问题的提出进行推理。前面已经讲过,学习好要有动力,取得成功要有动力,要靠本人,而不是靠别人的监管和督促,从而也就得出结论:成功要靠自己 (Be responsible for themselves)。

  ? 74. 【参考答 案】high achievement needs

  ?【解题技巧】从段落中的关键词语中找答 案。

  ?【详细解答】招聘人员对大学高年级学生训练成管理人材的素质要求是:要有很强的事业心和进取精神。这可以从短文的第三段中看得出来,如: Thoughts concerning the achievement drive are often prominent in the evaluations made by the typical employment interviewer who interviews college seniors for excutive training.这段文字的关键词语是:achievement drive(成就动力),也就是achievement needs。

  ? 75. 【参考答 案】they are afraid of failing

  ?【解题技巧】需要从字行里找答 案,根据关键词语进行推理。

  ?【详细解答】 What motivates some seniors to succeed?要回答这个问题,需要仔细分析文章的最后一句话: Research indicates that some who do get ahead have an even stronger drive to avoid failure. 研究说明有些的确能够进取的人甚至有更强的避免失败的动力。这种避免失败的动力,实际上就是害怕失败。

  Part Ⅴ

  ?写作指导

  ?这是一篇描写文 (Description)。用通俗的话说,描写文就是用文字给人物、地点、景物画象。一篇描写文主要是通过所感受的细节——所见所闻发展而来的。在写人时,不仅仅要用细节描写其外貌,而要注重通过他的言行来表现其人物性格、思想和品德,更要抓住他区别于他人的性格特点,这样就容易给读者留下深刻的印象。短文的第一、二段叙述故事发生的时间、地点,故事发生的原因及故事所涉及的人物。文章的三、四、五段描写的是人物的外貌,穿着及性格特点。通过对人物言行的简单描写来揭示主人翁的助人为乐的高尚精神。短文的最后一段,要用一句话概括作者对主人翁的看法: A good guy。文章有描述,有议论,要加叙加议,有血有肉,上下文连贯要紧密,首尾要呼应,人和事要给人们留下深刻印象。

  Sample Writing

  The First Impression of My Roommate?

  It was my first day at the institute. I got into the building where I was going to live, and looked door after door for my name. At last I found it. In the room, there was already a student making his bed.?After we said “how do you do?” to each other, he continued his work, paying no more attention to me. I looked around the room and found that it had been thoroughly cleaned. No doubt it was he who had done it.?I looked at him. He was thin, short and dark. His hair was like a bundle of straw. His dirty clothes and tired look told me that he had had a long journey. His clothes were made of cheap cloth, and he wore a pair of rubber shoes, which were very unfashionable. He was not a very smart freshmen at all.?

  The second time he spoke, his accent told me that he was from the south. “Shall I help you to get your luggage from the office?”?

  I did not refuse since I really needed help. He was quick in movement. He walked out of the room and was soon far ahead of me to the office.?

  “ A good guy, ” I said to myself. “ I will make friends with him ” , and I hurried and caught up with him.

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