2016年大学英语六级听力技巧总结二

　　2016年大学英语六级听力技巧总结二

　　简短回答不简单

　　题型特征：对于S1的问话或者声明，s2的回答分为“简短回答+详细解说”两部分。简短回答部分是日常口语，很容易听懂;然而后面紧跟着的解说部分充满了种种难理解的词汇，很长、很费解

　　理解要点。①若详细解说前没有but，则解说部分是对前面简短回答的补充与说明;②若详细解说前有but，则属于“but题”，解说部分含义与简短回答部分相反。由此可以推出答案。

　　在这种题型中。S2的简短回答部分是其整个回答的“先遣部队”，对于理解对话、解答问题具有重要的价值。因此，尽管它相对容易听懂，但也必须予以高度重视.力求凭借它正确答题。

　　【例4 】A)He has left the army recently.

　　B)He quit teaching in June.

　　C)He has taken over his brother's business.

　　D) He opened a restaurant near the school.

　　【录音】W：Are you still teaching at the junior high school?

　　M：Not since June.***(听不懂)

　　Q：What do we learn about the man from the conversation? [2007.6/T14]

　　【解析】答案为B。S2的后半句话非常长(My brother and I opened a restaurant as soon as he got out of the army.)，“很难”听懂。那么，根据听到的内容，可以选择答案吗?分析听懂了的部分可知，S1问：你还在教初中吗?预期中的回答应该是“在”或者“不在”。而S2回答：6月以来就没有了。由此，可以毫不犹豫地选择B项。至于剩下的选项中，均与S1的问题无关