26．有关威胁的研究表明，单位主管的个性不同，使用管理的策略也不一样，使用威胁策略来提高生产率的主管通常
A．外在控制得分高 B.外在控制得分低
C.内在控制得分高 D.内在控制得分低
27．“处在恰当的时间内和恰当的地点里的人”，更可能当领导，持这种观点的是
A．领导的特质理论 B.领导的个性理论
C.领导的情景理论 D.领导的气质理论
28.“远亲不如近邻”体现了影响人际关系因素的
A.接近性 B.互补性
C.相似性 D.熟悉性
29.孩子总是寻求父母和老师的酬赏与赞许，避免惩罚，这体现了态度的
A.知识功能 B.自我防卫功能
C.调节功能 D.表达功能
30.如果有人没有经过你允许偷看了你的聊天记录，你非常生气，这是因为侵犯了你的
A．主要领域 B.次要领域
C.公开领域 D.个人空间
二、双项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均无分。
31．在行为主义看来，复杂的社会行为是学习的结果，当学习发生时，普遍的心理机制是
A．联想 B.模仿 C.移情
D.归因 E.期待
32．社会心理学研究中要注意的伦理学问题包括
A．过分干涉他人权利问题
B.研究者卷入程度问题
C.被试知道了他本来不愿知道的事
D.给被试付费问题
E.被试的心情问题
33.社会心理学研究发现，在对成功与失败的自我认知中，存在两种现象，这就是
A．自我障碍 B.习得的无助 C.卷入程度
D.受欢迎程度 E.心情愉快度
34．沙赫特和辛格认为，在情绪归因中，组成情绪的两个因素是
A．生理激起 B.认知标签 C.表情
D.刺激情景 E.外显行为
35.与助人行为有关的社会规范主要有两个，这就是
A.社会责任规范 B.回报规范 C.团体规范
D.个体行为规范 E.群体规范
