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浙江省2009年7月自学考试教育统计与测量试题_第2页

来源:考试网 [ 2014年3月15日 ] 【大 中 小】

二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。

12.统计学包括数理统计学和应用统计学两大分支。(      )

13.当样本容量N≥30时,我们称之为大样本;反之,则称之为小样本。(      )

14.当我们要调查浙江省3~7岁儿童的认知能力时,所要研究的总体就是浙江省3~7岁儿童的全体,而样本则是从中随机抽取的部分3~7岁儿童。(      )

15.当频数分布为负偏态时,样本的平均数<众数<中数。(      )

16.分层随机抽样的随机性最好,而方便性最差。(      )

17.在总体参数估计的方法中,区间估计比点估计更准确。(      )

18.拒绝真实的零假设所可能犯的错误称为第二类型错误。(      )

19.当样本容量N≥30时,t分布与Z分布相互重合。(      )

20.如果所得的点计数据被分为两类(例如,按性别把所有个体分为男与女),这样我们所得到的数据编制成的表是双向表。 (      )

21.相关按照密切程度可以分为强相关和弱相关。(      )

责编:may1205