11.电子计算机辅助教学在教育中应用始于
A.19世纪70年代 B.20世纪70年代
C.19世纪50年代 D.20世纪50年代
12.幻灯开始进入教育领域始于
A.20世纪90年代 B.19世纪90年代
C.20世纪20年代 D.19世纪20年代
13.测定学生在学习过程中的进步程度并根据这些反馈信息调节教学程序的考评是
A.预示性考评 B.形成性考评
C.总结性考评 D.诊断性考评
14.由当前的某一事物想到与其关联的另一事物的思维方法属于
A.类比 B.演绎
C.归纳 D.联想
15.从“2+4=4+2”中得出“交换两个加数的位置，和不变”，从而得出“a+b=b+a”这种思维属于
A.抽象 B.概括
C.实验 D.观察
16.对某个事物的性质、现象作出肯定或否定的思维形式是
A.推理 B.归纳
C.判断 D.概念
17.非智力因素属于主体的
A.语言系统 B.定位系统
C.操作系统 D.动力系统
18.小学数学中，自然数与整数两个概念属于
A.同一关系 B.包含关系
C.交叉关系 D.矛盾关系
19.要求学生知道图形的某些本质特征，属于认识的最高层次的教学要求是
A.直观认识 B.初步认识
C.认识 D.掌握
20.教学大纲的具体体现、教师教学和学生学习的主要依据是
A.教学参考书 B.教学辅导书
C.教学计划 D.教材
