自学考试《现代汉语专题》试题及答案_第3页

　　三、综合分析

　　1.根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。(10分)

　　解题提示：每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。

　　①太 ①tai——开口呼/②阳②yang——齐齿呼/③跃③yue——撮口呼/④出 ④chu——合口呼/⑤来⑤lai——开口呼

　　2.从构词法角度分析下列合成词的类型。(10分)

　　①围裙限定式 ②围脖支配式 ③围困并列式④围子后附式 ⑤突围支配式

　　3.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段(10分)

　　①我把这些书摆得整整齐齐。①焦点是“整整齐齐”。常规安排，焦点在句末。

　　②他绘画喜欢，书法也喜欢。②焦点是“绘画、书法”。通过对比突出焦点。

　　③是你自己给大家报告这个消息的。③焦点是“你自己”。通过副词“是”突出焦点。

　　④小王是今天早晨到北京的。④焦点是“今天早晨”。通过副词“是”突出焦点。

　　⑤起来，饥寒交迫的奴隶1⑤焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点

　　4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)

　　解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。

　　①我们家就要乔迁新居到时候欢迎你去做客。①我们家就要搬迁新居到时候欢迎你去做客。

　　②他自己有病令夫人又忙我们就不去打搅了。②他自已有病夫人又忙我们就不去打搅了。

　　③这是新老顾客备受信赖的名牌产品。③这是备受新老顾客信赖的名牌产品。

　　④通过学习有关文件，我们坚定了改进错误的决心。④通过学习有关文件，我们坚定了改正锗误的决心。

　　⑤他的文章言语犀利，用词准确，针贬时弊可谓一语中地。⑤他的文章言语犀利，用词准确，针砭时弊可谓一语中的。

　　5.写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音。

　　①juan韵头:u韵腹:a②zhun韵头:u韵腹:e③yang韵头:i韵腹:a④xue: 韵头:ii韵腹:e ⑤qiu韵头:i韵腹o。

　　6.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分)

　　①战争并列式 ②战场限定式③金黄限定式④金子:后附式 ⑤老虎前附式

　　7.分析下面词组的结构层次关系(10分)

　　①修剪苹果树的赘枝 述 ---宾---定 ---中

　　②修剪苹果树的技术 定 ---中--- 述 --宾

　　8.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)

　　解题提示:下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。

　　①这些年轻人的拙作，语句表达很差，我们实在是不敢恭维。①这些年轻人的作品，语句表达很差，我们实在是不敢恭维。

　　②已经够乱乎的了，你就别瞎搀和了。②已经够乱乎的了，你就别瞎掺合了。

　　③我们把任务一定能够按时完成请大家放心! ③我们一定能够按时把任务完成请大家放心!

　　④那里的安全情况不断下降，令人担优。④那里的安全情况很不好，令人担忧。

　　⑤他接受了这个科研项目，就开始了通霄达旦的工作，力争早日出成果。⑤他接受了这个科研项目，就开始了通宵达旦的工作，力争早日出成果。

　　9.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。(10分)

　　解题要求:写出基本音节即可，不要求标注声调。

　　①光guang:鼻韵母②辉hui:复韵母 ③照: zhao;复韵母④耀Yao:复韵母⑤你: ni:单韵母10.把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。(10分)

　　蜘蛛在葡萄藤上。蜘蛛:多音节语素;在:单音节语素;葡萄:多音节语素;

　　藤:单音节语素;上:单音节语素。

　　11.下面的短语是不是有歧义，请用层次分析法简要说明(10分)

　　发现了敌人的哨兵. 这个短语有歧义，第一层可以理解为述宾结构，也可以理解为定中结构。分析如下:a.发现了敌人的哨兵 b.发现了敌人的哨兵

　　述 宾 定 中

　　12.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)

　　解题提示:下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。

　　①中学毕业这么多年我一直惦记着你令尊呢。①中学毕业这么多年我一直惦记着令尊呢。

　　②象他那样死心踏地的人，还真是少见。②像他那样死心塌地的人，还真是少见。

　　③这只能算是偶尔事件，不可预知。③这只能算是偶然事件，不可预知。

　　④我们提出了解决帐篷短缺的对策。④我们提出了解决帐篷短缺问题的对策。

　　⑤他夺得冠军的消息不径而走，传遍了四面八方。⑤他夺得冠军的消息不胫而走，传遍了四面八方。

　　13.用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分)

　　①yuan韵头u(头上加两点)，韵腹a。②zhui：韵头u，韵腹e。③wang：韵头u，韵腹a。

　　④quan：韵头u(头上加两点)，韵腹a⑤jiu：韵头i，韵腹o。

　　14.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分)

　　①战斗并列式②战马限定式③卧铺限定式④变化并列式⑤绿化后附式

　　15.分析下面词组的结构层次关系。(10分)

　　① 挖 掘 煤 炭 的 工人 定---中--- 述---宾

　　② 挖 掘 煤 炭 的 表 层 述 --- 宾--- 定 ---- - 中

　　16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)

　　解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确句子即可，不需要说明纠正的原因。

　　①青年朋友们，努力吧，未来的鸿图要靠我们来描绘。①青年朋友们，努力吧，未来的宏图要靠我们来描绘。

　　②我报设立了“改革刍议”栏目，欢迎读者参与。②我报设立了“改革小议