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52. 当用录音机转录不同信号源的信号时,既要考虑彼此之间的阻抗匹配,也要考虑输出电平与输入电平之间要大体接近(一般录音输入电平不宜超过规定的录音电平的3～5倍).当信号源输入电平过高时,就必须使用衰减器.
为了使衰减器能够适用于多种信号源的录制,可将各种衰减电路组装成一只多用途衰减器,结构如图所示.
53.后期合成是将多声道音带通过多声道专业录音机放音,然后按节目所需各声部的音量,音色等通过后期调音,按比例混合后送到立体声录音机制成母带.其中很重要的一环是各声道还要根据需要加进人工延迟,混响,声激励等处理,并进行声象导演,以使节目具有层次感和方向感,最终才能形成高保真的立体声.
这种录声方式最大的优点是现场容易设计和布置,不受时空的限制,发现问题也容易重录或重行编辑.缺点是节目的整体性不足,对录音师的技术和艺术要求相应提高,另外演播人员头戴耳机演唱,演奏也需要经过训练和熟练的过程.所以这种合成方式较适用于流行音乐,轻音乐,舞曲,小型说唱等音像节目的制作与生产.
54. 在磁记录中,总是希望磁记录介质(如磁带)具有较高的剩磁,以能存贮较强的信号.从而才能在输出时获得较高的信噪比;与此同时,记录介质还要具有较高的矫顽力,以便减少杂散磁场对贮存信号的干扰.因此,磁记录材料应该具有回线面积大的磁滞回线.这样的材料其剩磁Br与矫顽力Hc都较大,称为硬磁材.与此相反,对于实现电,磁转换功能的磁头,则需要具有剩磁小,矫顽力也小的磁性材料,称为软磁材料.这种材料的磁滞回线面积窄,磁滞损耗小.磁头,变压器等的铁芯用的铁镍合金,硅钢片,坡莫合金,软磁铁体等都是软磁材料.
55. 在低频段,中频段.重放输出基本上随着频率的增加而线性增大.这是磁带重放所特有的性质.图中在甚低的频率时.这种线性关系就不够理想,这是由于磁头的轮廓效应引起的曲线波动现象.轮廓效应就是当记录波长λ与磁头的外形尺寸可比拟时,磁性的非缝隙部分也会产生边缘耦合而在线圈中感应出电动势,并与原磁隙信号相迭加,结果形成时而相加时而相减的起状频响.
在频率高端超过某一值时,重放输出曲线开始出现下跌的趋势,频率继续增高,输出将下跌为零,以后则成梳状频响.这种重放输出中的高频跌落是由各种损失引起的.
重放过程必须对高,低频段采用相应的补偿措施.
重放时磁带运行速度必须与记录时的带速相同,才能保证重放信号的频率与记录信号相同,否则,重放信号频率就或高(提高带速)或低(减小带速)地偏离原记录信号频率而导致失真.
56. 激光唱片是由厚度为1.2mm的透明树脂塑料板(聚碳酸脂)注塑棋压而成的圆盘,直径多为120mm(小型的为80mm).激光唱片记录在盘上的声迹{称为光迹}完全不同于传统的连续录制在V形沟槽上的模拟型唱片,这是一种无数个凹坑形式的数字化唱片.它是通过反射的激光由内向外拾取数字化了的信号,然后通过一系列复杂的变换才能恢复成模拟声.
57. 哈斯(Haas)通过实验表明:两个同声源的声波若到达听音者的时间差Δt在5～35ms以内,人无法区分两个声源,给人以方位听感的只是前导声(超前的声源),滞后声好似并不存在;若延迟时间Δt在35～50ms时,人耳开始感知滞后声源的存在,但听感所辨别的方位仍是前导声源;若时间差Δt>50ms时,人耳便能分辨出前导声与滞后声源的方位,即通常能听到清晰的回声.哈斯对双声源的不同延时给人耳听感反映的这一描述,称为哈斯效应.这种效应有助于建立立体声的听觉环境.
58. 音频信号处理技术分为四大类:
1.幅度域处理 以信号的振幅大小分布,线性与非线性为核心,代表性的技术和设备有放大,电平压缩与扩张,噪声门等.
2.频率域处理 以信号的频率高低,频率分布为核心,典型的技术和设备有滤波,分频,均衡,音色控制器等.
3.时间域处理 对于信号的波形(时间轴)有关的参量进行处理,主要的技术和设备有混响与延迟,音响速度的控制和变换等.
4.空间域处理 以声音的空间定位及声象导演为核心,主要就是指立体声的技术和系统设备.
在诸多的技术处理中,数字化将是系统开发的必然趋势.
59. 现以纸盆电动扬声器为例,加以分析.电动式扬声器结构如图所示.
图中,恒磁与外磁极板(软铁),内磁极柱及导磁板构成磁路系统,由于恒磁体位于磁路的外围,故这种扬声器称为外磁式电动扬声器.音圈依定心支架稳定在磁路气隙中;音圈引线先固定在纸盆上,然后焊接在纸盆架上的输出端子上;纸盆,防尘罩与定心支架固定;纸盆外缘四周通过折环与盆架固定.
当音频信号电流经过端子加到音圈后,通电音圈在气隙磁场里受到力的作用而上下振动,音圈的振动又推动纸盆(声辐射体)振动——最终完成"电-声"信号的转换.这就是电动扬声器工作的基本机理.
60.房间对声音的主要影响是:
(1) 引起一系列的反射声;
(2) 与露天不同的音质;
(3) 由于房间的共振,而引起室内声音在某一频率的加强或减弱;
(4) 使声音在空间的分布发生变化.
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