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2016年自考《公共关系口才》考前巩固练习四_第2页

来源:华课网校  [2016年6月25日]  【

  13.在口语交际中,从符号中读出信息的行为和过程称之为( B )。

  A.编码  B.解码    C.压缩   D.语境

  14.如果将公众的理解程度分为10个级别:0表示接受能力最差,10表示接受能力最强,一般公众的接受能力为5,那么公共口语的通俗程度应当定位于( C )。

  A.1-2  B.4-5    C.6-7   D.8-9

  15.在公关口才的表述方式中,按照事件发生、问题出现或人物成长的自然事件顺序进行叙说的一种方式是( A )。

  A.顺叙    B.倒叙    C.插叙     D.引叙

  16.在口语交际信息传播模式中,“听话人”是指( B )。

  A.信源  B.信宿    C.信息   D.符号

  17.说话人用来证实或反驳论题的理由和根据称之为(B )。

  A.论题    B.论据    C.论证方式     D.论证材料

  18.如果论据不真实或者未经证实,那么所犯的逻辑错误为( C )。

  A.论题模糊    B.偷换论题   C.论据虚假     D.循环论证

  19.借用与其密切相关的名称来代替某个人或物的名称的修辞手法是( C )。

  A.比喻   B.比拟    C.借代     D.排比

  20.表达的行与止主要通过停连来体现,而表达的快与慢的所依靠的辅助技巧是( C )。

  A.重音   B.语速    C.节奏     D.语气

  21.跟同辈.同学.同事交谈时,应该用的目光语为( A )。

  A.诚恳   B.谦虚    C.理智     D.警觉

  22.说话人组织材料的思路在讲话中的反映是指叙说的( C )。

  A.材料   B.方式    C.线索     D.风格

  23.“演讲”一词最早见于( A )

  A.《荷马史诗》   B.《伊索寓言》   C.《左氏春秋》   D.《说文解字》

  24.在口语交际的语境原则中,对语境消极、负面的影响加以疏导、谈话或消释,从而保证口语交际的顺利进行,这被称之为( B )。

  A.对语境的遏止  B.对语境的导引  C.对语境的顺应 D.对语境的再造

  25.刘禹锡说:“长恨言语浅,不如人意深。”这带给口语交际参与者的启示是( A )。

  A.化解编码的失误 B.把握符号外信息  C.克服解码的障碍 D.补救解码的误读

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责编:liujianting