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2017年自考《教育管理原理》精选试题及答案_第2页

来源:华课网校  [2017年9月4日]  【

  14.★教育督导准备阶段核心的准备工作是 ( )

  A.督导思想、理论的准备B.督导机构和人员的准备

  C.督导方案和具体实施计划的准备D.举办督学培训班

  15.把学校管理目标划分为定性的目标、定量的目标所依据的标准是目标的 ( )

  A.性质B.时间C.层次D.内容

  16.下列不属于学校目标管理过程的基本环节是 ( )

  A.目标的制定与展开B.目标的实施

  C.目标的考评D.目标的实现

  17.制定科学、公正的评估标准,实行严格的岗位责任制,建立科学的考评制度,这些要求符合教师管理的 ( )

  A.合理结构的原则B.教育激励的原则

  C.绩效的原则D.选贤任能的原则

  18.衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是 ( )

  A.教师管理工作的好坏和成败B.教学管理工作的好坏和成败

  C.学生管理工作的好坏和成败D.学生德育管理的好坏和成败

  19.★学校的中心工作是 ( )

  A.学生工作B.教师工作C.学生管理工作D.教学工作

  20.学校管理过程基本环节可划分为 ( )

  A.计划、执行、检查、总结

  B.确立目标、执行、检查、总结

  C.计划、执行、检查、考评

  D.计划、实施、检查、总结

  21.★在学校管理过程中,中心环节是 ( )

  A.执行B.检查C.计划D.总结

  22.教育咨询的自由性是指 ( )

  A.自由研究,自由思考B.尊重科学,敢于直言

  C.不受限制,随心所欲D.广泛联想,发挥创造

  23.★有效的教育决策的基础是 ( )

  A.各种信息B.有关事实

  C.决策方案D.分析方法

  24.要对涉及教育领导效率的各种汇报材料进行实事求是的分析,广泛深入调查,取得翔实可靠的材料,这符合教育领导效率评价的 ( )

  A.可靠性要求B.标准性要求C.全面性要求D.特殊性要求

  25.有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是 ( )

  A.教育领导效率评价B.教育领导效能评价

  C.教育领导效益评价D.教育领导效果评价

  第二部分非选择题

  二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

  26.教育管理职能

  27.★教育评价

  28.学校目标管理过程

  29.教育咨询

  三、筒答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

  30.★简述我国教育管理的基本方法。

  31.教育行政执法的内容和方式有哪些?

  32.★我国当前学校管理体制改革有哪些要求?

  33.简述教育人事行政的原则。

  34.简述教育行政信息的作用。

  35.简述学校管理计划环节的含义和作用。

  四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

  36.学校教育体制、教育行政体制、学校管理体制改革有哪些要求?

  37.★试述学校目标管理的过程。

  五、案例分析题(本大题共1小题,共13分)

  38.某县一中赵校长在新一轮学校校长竞聘中获胜,上任后,赵校长就开始琢磨学校教师聘任制改革的问题。在征求学校其他领导的意见时,有人建议:学校本次教师聘任应以有丰富教学经验的老教师为主,特别是要多聘50岁左右的教师,这样有利于在短期内快速提升学校教学质量,实现学校跨越式发展,提高办学的社会效益。反对的一方则认为,目前正处在新课程实施初期,学校应以高学历、思想活跃的青年教师招聘为主。对此,赵校长没有急于表达自己的意见,表示要先仔细考虑,有了成熟的方案后再议。

  问题:

  (1)对于上述两种建议,你倾向于哪一种,理由是什么?

  (2)请你从系统原理的思想出发,为赵校长就学校教师聘任改革,形成教师合理结构提出建议。

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