自考《幼儿园组织与管理》专项习题：简答题

自考《幼儿园组织与管理》专项习题：简答题

　　简答题

　　1、教育行政有哪些功能?

　　教育行政的功能可以概括为：(1)计划功能。 (2)立法功能。 (3)组织功能。 (4)监督功能。 (5)指导功能。 (6)服务功能。

　　2、简述设置幼儿园组织机构的意义。

　　设置合理的幼儿园组织机构十分有必要。主要体现为：(1)通过合理配置人力资源，发挥整体功能，有利于顺利实现幼儿园的工作目标。(2)良好的组织系统能为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件。

　　3、简述幼儿园规章制度的意义。

　　幼儿园规章制度的建立，是园所管理的一项常规性工作，也是实现科学管理的手段，在强化管理，提高工作效能和形成良好园风方面都具有重要意义。(1) 规章制度的建立，有利于保证正常教养工作秩序(2)规章制度的建立，有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效(3)规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识，减少良好的园风

　　4、在幼儿园的实际管理活动中，园长要处理好哪些关系?

　　在幼儿园的实际管理活动中，园长要处理好如下四大关系。第一，幼儿与社会之间的关系; 第二，人与人之间的关系; 第三，工作与工作之间的关系;第四，资源的投入与产出的工作成果之间的关系。上述四大关系蕴含着一系列的矛盾，园长在处理这些矛盾方面积累了许多宝贵的经验，认真总结管理实践中的经验，摸索出幼儿园管理的规律性。

　　5、谈谈目标的激励作用对于管理者的启示。

　　幼儿园管理者应善于根据被管理者的思想境界需要和外界的环境状况等多种因素去准确地制定既符合成员需要，又有挑战性的目标，并尽可能使个人的志向与整体工作的要求一致，使个人的才能智慧在集体中能得到充分发挥，利于他们将个人生存的价值目标融于整体目标之中。这样，目标就成为了一种激励组织成员的力量源泉。

　　6、简述幼儿园的教育目标与管理目标的关系。

　　幼儿园的教育目标与管理目标的关系：幼儿园的教育目标与管理目标，一方面各有所指，另一方面同时又紧密联系。 (1)教育目标是制定管理目标的一个主要依据。(2)管理目标是教育目标得以实现的前提和保证。

　　7、谈谈制订管理目标体系的具体步骤方法。

　　将制订目标体系的具体步骤方法如下几点： ①制定幼儿园在某一时期内发展的总体目标;②层层分解目标，建立组织目标与个人目标相统一的目标体系;③围绕目标制订工作计划，为各项工作的科学运行提供直接的依据。

　　8、为保证目标的顺利实施，园长应注意着重抓好什么方面的工作?

　　为保证目标的顺利实施，园长应注意着重抓好以下两方面的工作。首先，尽可能给职工下放权限，给下级以自由处理工作的余地，在权限下放的同时，也要强调下级的执行责任和报告义务，而下级在工作过程中，一面对照自己的工作目标检查行动，一面依靠自己的判断来充分行使所下放给自己的权限，努力达到目标，这就是自我控制的过程，园长应努力为下级在自我控制下独创地工作创造种种有利条件。其次，抓好实施目标过程的检查和控制。完全不予以检查和控制，目标的实施就有可能放任自流，应施以的动态控制，进行必需的调整，以保障目标的切实实现。

　　9、管理实行过程中，应注意哪些普遍性问题?

　　(1)执行计划要严肃而坚定，使实行有主题。(2)注意加强园长自身工作的计划性，增强时间观念，深入第一线，使园长能自主地处理好各项工作的关系。(3)完善计划的体系，使长计划能分解成具体可操作的短安排。(4)充分发挥各类组织的积极作用。

　　10、在幼儿园的管理过程中，应如何认识检查的作用?

　　(1)检查是管理过程中必不可少的中介环节，它是实现计划的保证，是总结的前提。 ⑵对下级具有督促考核的作用。⑶检查在一定程度上还可起到检验管理者自身管理水平的作用。

　　11、园长选择领导方式应考虑哪些因素?

　　园长选择领导方式应考虑以下两个方面的因素：(1)考虑被领导者的成熟度:对于不同成熟度的被领导者应选择适当的领导方式。成熟度可以理解为一个人认识客观现实与社会生活、认识自己、清楚自己与外界环境关系得水平。对于不同成熟度的人，采取的领导方式应有所不同。(2)考虑领导环境及领导者的具体条件依据园所工作的具体环境、园所领导者的具体环境，选择较佳的领导方式，即依据园所的组织结构、分工状况，园领导者的威信与影响力、人际关系等因素综合考虑。

　　12、简述园长的主要领导工作。

　　园长的主要领导工作归纳为以下几个方面：1.坚持正确教育思想的领导2. 建立有效的幼儿园管理体系 3.保证保教中心工作 4.建设好教职工队伍 5.善于当家理财 6 做好家长工作，密切幼儿园与社区的联系

　　13、试阐述对教职工队伍进行科学的管理的必要性。

　　对教职工队伍进行科学的管理是十分必要的。(1)从理论方面分析，有必要对人进行科学管理。现代管理学十分重视对人性及人的行为研究，强调人是管理的核心。管理理论上归纳为人、财、事、物、时间、空间、信息等七方面的因素，而在这些因素中，最核心、最活跃的因素是人。因此，在探索研究如何有效地管理幼儿园时，不可避免地需思考，并解决好对教职工等人员的管理问题。(2)从当前幼儿园中人员的实际情况来看，有必要重视对教职员工的良好引导和管理。