自学考试《学前心理学》备考试题及答案

自学考试《学前心理学》备考试题及答案

　　第一部分 选择题 (共40分)

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.学前儿童心理学的研究内容之一是( )

　　A.个体心理的发生 B.种系心理的发生

　　C.群体心理的发生 D.人类心理的发生

　　2.儿童心理发展的转折期常可能出现( )

　　A.关键期 B.敏感期 C.危机期 D.最佳期

　　3.儿童最先出现的注意是( )

　　A.定向性注意 B.选择性注意

　　C.有意性注意 D.稳定性注意

　　4.幼儿注意的稳定性变化较大，下列活动中能最好保持注意的是( )

　　A.教学 B.游戏 C.生活 D.操作

　　5.学前期儿童的感知觉的发展大致经历了( )

　　A.2个阶段 B.3个阶段 C.4个阶段 D.5个阶段

　　6.经典的“视觉悬崖”测验测查的是( )

　　A.时间知觉 B.形状知觉 C.大小知觉 D.距离知觉

　　7.下列哪一项不是学前儿童记忆策略的主要方式( )

　　A.反复背诵 B.精细加工

　　C.间接的意义识记 D.使记忆材料系统化

　　8.幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了( )

　　A.想象的主题不稳定 B.想象的内容零散、无系统

　　C.以想象过程为满足 D.想象受情绪和兴趣的影响

　　9.使其他认识过程产生质变的心理活动过程是( )

　　A.感知 B.记忆 C.想象 D.思维

　　10.儿童掌握概念的主要方式是( )

　　A.向成人学习 B.自发形成 C.内涵不精确 D.外延不适当

　　11.一般地，1～3岁是儿童言语的( )

　　A.准备阶段 B.前言语阶段 C.发生阶段 D.基本掌握口语阶段

　　12.儿童开始出现内部言语的年龄大约是( )

　　A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁

　　13.按照布里奇斯的情绪分化理论，初生婴儿只有( )

　　A.愉快 B.痛苦 C.快乐 D.一般性激动

　　14.儿童出现出声的笑的时间大约在( )

　　A.出生后1～2天 B.出生后1～2周

　　C.出生后3～4个月 D.出生后4个月

　　15.幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有( )

　　A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

　　16.自我意识的萌芽约出现在( )

　　A.0～1岁 B.1～2岁 C.2～3岁 D.3岁以后

　　17.兴趣的广泛发展并逐渐稳定的阶段约在( )

　　A.1岁前 B.1～3岁 C.3～6岁 D.6岁以后

　　18.测定婴儿依恋类型的常用设计是( )

　　A.视觉悬崖 B.重学效应 C.陌生情境 D.早期隔离

　　19.幼儿受物品的特点、数量、对象不同而变化明显的行为是( )

　　A.合作 B.分享 C.依恋 D.损物

　　20.儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )

　　A.遗传 B.生理成熟 C.教育 D.主观因素