②句中重点词有：经年：一整年.丝竹：音乐.私谒：私下拜访.
句意为：(李光地)一整年都不演奏音乐(没有娱乐)，门馆寂静无人，平时也不接受他人私下拜访.
(4)本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力.解答时，需要通晓全文大意.通过具体事例分析人物的形象.
甲文中宋濂不怕寒冷、不畏艰难，坚持借书、抄书，为了请教问题对老师恭恭敬敬，我们可以体会他对学习的认真.乙文中李光地在被强盗捉获时，有性命之忧，但仍然坚持读书，我们可以体会到他是在忘我的读书.
答案：
(1)①跑 ②引，引述，提出 ③有时 ④强盗
(2)B.
(3)①所以我虽然愚笨，但最终还是收获了很多东西.(“故”“卒”各0.5分)
②(李光地)一整年都不演奏音乐(没有娱乐)，门馆寂静无人，平时也不接受他人私下拜访.(“经年”“丝竹”“私谒”各0.5分)
(4)示例：宋濂借书、抄书、恭请老师，求学“勤且艰”，而李光地被贼人围扰，即便生命受到威胁，仍不时地拿书读，已然要书不要命.
8.阅读下文，完成下列各题。
中国画
伴随着中华民族五千年的历史，中国画的形成和发展也走过了一段漫长的岁月。经过历代中国画家的辛勤耕耘和不懈求索，中国画以其独特的绘画形式、有着鲜明的特征。
在表现手法上，中国画体现了中华民族传统的哲学观念和审美观，在对客观事物的观察认识中，采取以大观小、小中见大的方法，并在活动中去观察和认识客观事物，甚至可以直接参与到事物中去，而不是做局外观，或局限在某个固定点上。它渗透着人们的社会意识，从而使绘画具有“千载寂寥，披图可鉴”的认识作用，又起到“恶以诫世，善以示后”的教育作用。即使山水、花鸟等纯自然的客观物象，在观察、认识和表现中，也自觉地与人的社会意识和审美情李可染作品趣相联系，借景抒情，托物言志，体现了中国人“天人合一”的观念。
中国画在创作上重视构思，讲求意在笔先和形象思维，注重艺术形象的主客观统一。造型上不拘于表面的肖似，而讲求“妙在似与不似之间”和“不似之似”。其形象的塑造以能传达出物象的神态情韵和画家的主观情感为要旨。比如文人画，在创作中强调书画同源，在具体作品中讲求诗、书、画、印的有机结合，并在画面上题写诗文跋语，表达画家对社会、人生及艺术的认识，既深化了主题，又丰富了画面。
在构图上，中国画讲求经营，它不是立足于某个固定的空间或时间，而是以灵活的方式，打破时空的限制，把处于不同时空中的物象，依照画家的主观感受和艺术创作的法则，重新布置，构造出一种画家心目中的时空境界。于是，风晴雨雪、四时朝暮、古今人物可以出现在同一幅画中。因此，构图时，采用多点或散点透视法，以上下或左右、前后移动的方式，观物取景;同时在一幅画的构图中注重虚实对比，讲求“疏可走马”、“密不透风”，要虚中有实，实中有虚。
中国画具有特有的笔墨技巧，以点、线、面的形式描绘对象的形貌、骨法、质地、光暗及情态神韵。这里的笔墨既是状物、传情的技巧，又是对象的载体，同时本身又是有意味的形式，其痕迹体现了中国书法的意趣，具有独立的审美价值。由于并不十分追求物象表面的肖似，因此中国画既可用全黑的水墨，也可用色彩或墨色结合来描绘对象，而越到后来，水墨所占比重愈大，现在有人甚至称中国画为水墨画。
(1)下面关于文章内容的理解正确的一项是 D
A.“千载寂寥，披图可鉴”的认识作用和“恶以诫世，善以示后”的教育作用决定了中国画只能以大观小、小中见大的方法。
B.中国画在造型上不拘于表面的肖似，画家只要传达出物象的神态情韵和自己的主观情感即可。
C.中国画可用全黑的水墨来描绘对象，而且越到后来水墨所占比重愈来愈大，因此中国画又叫水墨画
D.中国画是中国的一种独立的艺术形式，体现了中华异议传统的哲学观和审美观，它的笔墨具有独立的审美价值。
(2)本文说明对象是什么?从哪几个方面展开说明的?
(3)阅读下面链接材料，结合上文内容，说说为什么这是不足取的。
【链接材料】
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
(叶圣陶《苏州园林》)
【考点】说明文阅读综合;说明对象;概括说明内容.
【分析】文章采用逻辑顺序，第一段引出说明对象中国画以其独特的绘画形式、有着鲜明的特征.后面的段落分别说明了中国画的表现手法、重视构思、讲求经营、笔墨技巧等几个特征.
【解答】(1)考查对内容的理解和分析能力.
解答此题把选项中的内容放在原文中印证，能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的.
A.错误.中国画只能以大观小、小中见大的方法决定了“千载寂寥，披图可鉴”的认识作用和“恶以诫世，善以示后”的教育作用.
B.错误.原文是“其形象的塑造以能传达出物象的神态情韵和画家的主观情感为要旨.”
，我们将会及时处理。
