2018-2019学年九年级历史期末试题及答案_第6页

　　参考答案及评分意见

　　一、选择题：每小题1分，共15分。

　　二、判断题：每小题1分，本大题共5分。

　　16.A 17.B 18.A 19.C 20.A

　　三、填图题：第21题2分，第22题3分，共5分。

　　21.路线参见地图册。(2分)

　　22.(1)左框A，右框B。(2分)

　　(2)主要集中在东北地区。(1分)

　　四、材料分析题：第23题6分，第24题7分，共13分。

　　23.(1)目的：学习中国隋唐先进的制度，改变日本的落后面貌。(1分)影响：使日本由奴隶社会过渡到封建社会。(1分)

　　(2)特点：都来自东南沿海省份。(1分)原因：这些地区社会风气相对开化，观念较为开放。(1分。其他符合题意的答案同等得分，但总分不超过1分。)

　　(3)一场在近百年中国史上颇有影响的留学运动。(1分)

　　(4)促进文明交流;推动本国社会发展。(1分)

　　24.(1)发展迅速，规模不断扩大;以个体家庭或小作坊为单位进行生产。(2分)

　　(2)表现：工厂迅速增加，城市人口增多。(1分)原因：开始进行工业革命。(1分)

　　(3)差距：中国仍处于个体手工生产，英国已开始向工厂制的大机器生产发展。(2分)因素：闭关锁国政策。(1分)

　　五、简答题：每小题6分，共12分。

　　25.(1)执政者：伯里克利(伯利克里)。(1分)公民权利：参加最高权力机构公民大会，直接参与国家事务管理;通过选举担任国家各级官职。(1分。答出其中一点即可。)

　　(2)政策：轻徭薄赋，减轻农民负担。(重视农业，减轻农民的赋税劳役。)(1分)影响：缓和了社会矛盾，有利于农业的发展，有利于贞观治世社会的出现。(1分)

　　(3)标志：《共产党宣言》的发表。(1分)人物：李大钊。(1分)

　　26.(1)正面战场：台儿庄战役;敌后战场：百团大战(或：平型关大捷)。(2分)

　　(2)主张：和平共处五项原则。(1分)影响：成为处理国际关系的基本准则，开拓了中国外交新局面。(1分)

　　(3)极大地调动了农民的生产劳动积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。(2分。其它符合题意的答案同等得分，但总分不超过2分。)