二、解答题(共6小题，满分50分)
26.美丽富饶的烟台养马岛是黄海之中的一颗明珠，也是国家AAA级旅游度假区，吸引着很多学生前来实践和调查.
(1)养马岛海域生长着大量的藻类植物，浅水处有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这种分布主要受 光 的影响，藻类植物是水域中的生产者，对维持生物圈的 碳﹣氧平衡 起重要作用.
(2)退潮后，露出栖息在礁石上的疣荔枝螺，锈凹螺、丽核螺等海螺，它们与环境融为一体，不易被发现，说明 生物适应环境 .
(3)如图是岛域部分生物食物网简图，该食物网中，带鱼和黑嘴鸥是 竞争 关系，若鳀鱼的数量大量减少，则 鲅鱼 的数量减少最多，请写出含有带鱼最短的一条食物链： 藻类植物→中国毛虾→带鱼 .
(4)养马岛海域的生物种类繁多，体现了生物 种类 的多样性，生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有 自动调节 能力.
(5)从6月1日到9月1日，烟台周边的黄渤海进入禁渔期，实施这一举措的意义是 促进渔业资源的可持续发展 .
【考点】生态系统中的食物链和食物网;环境对生物的影响;生物对环境的适应;生态系统的概念;生态系统的组成及各部分的作用;生物的多样性的内涵;鱼类资源的利用和保护.
【分析】(1)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体.
(2)环境影响生物，生物适应环境并能运行环境.
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏.
(5)生物的多样性主要包括三层次的内容，即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
【解答】解：(1)光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强.因此“养马岛海域生长着大量的藻类植物，浅水处有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻”，这种分布主要受光的影响，“藻类植物是水域中的生产者”，进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此对维持生物圈的碳﹣氧平衡起重要作用.
(2)“退潮后，露出栖息在礁石上的疣荔枝螺，锈凹螺、丽核螺等海螺，它们与环境融为一体，不易被发现”，说明生物适应环境.
(3)“该食物网中”，带鱼和黑嘴鸥都吃中国毛虾和鳀鱼，因此带鱼和黑嘴鸥是竞争关系，图中鲅鱼只有一种食物鳀鱼，因此“若鳀鱼的数量大量减少”，则鲅鱼的数量减少最多，含有带鱼最短的一条食物链是：藻类植物→中国毛虾→带鱼.
(4)“养马岛海域的生物种类繁多”，体现了生物种类的多样性，“生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡”，说明生态系统具有自动调节能力.
(5)“从6月1日到9月1日，烟台周边的黄渤海进入禁渔期”，保护鱼类的繁殖和小鱼的生长，因此实施这一举措的意义是促进渔业资源的可持续发展.
故答案为：(1)光;碳﹣氧平衡
(2)生物适应环境
(3)竞争;鲅鱼;藻类植物→中国毛虾→带鱼
(4)种类;自动调节
(5)促进渔业资源的可持续发展
27.去年冬天，刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎，治疗及时已痊愈，珍爱生命，关注健康要从你我做起.
(1)流感病毒经鼻、 咽、喉、气管、支气管 最后到达肺而引发肺炎.
(2)肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图中的[7]会 收缩 ，顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的 肺泡壁、毛细血管壁 进入血液，血液中的二氧化碳也会透过该结构进入肺泡，随着呼吸排出体外，肺泡具有数量多，肺泡外缠绕着大量的毛细血管、 弹性纤维 等特点，这是与其生理功能相适应的.
(3)肺炎病人手背输液治疗时，药物首先进入心脏的[ 2 ] 右心房 ，再进入[ 3 ] 右心室 ，然后通过[ 1 ] 肺动脉 输送到肺.
(4)冬季是流感易发的季节，注射流感疫苗是有效的预防措施，这属于 特异性 免疫.
【考点】血液循环的途径;呼吸系统的组成;呼吸道的组成和功能;肺的结构;呼气和吸气;人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，如图：
(2)肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，
(3)体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血;肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(4)特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
(5)图中，1肺动脉、2右心房、3右心室、4主动脉、5左心房、6左心室、7膈肌.
【解答】解：(1)流感病毒经鼻、咽、喉、气管、支气管最后到达肺而引发肺炎.
(2)“肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时”，图中的[7](膈肌)会收缩，“顶部下降”，进入肺泡的氧气透过图中的肺泡壁、毛细血管壁进入血液，“血液中的二氧化碳也会透过该结构进入肺泡，随着呼吸排出体外”;“肺泡具有数量多”，肺泡外缠绕着大量的毛细血管、弹性纤维等特点，“这是与其生理功能相适应的”.
(3)血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知，“肺炎病人手背输液治疗时”，药物进入上肢静脉、上腔静脉后首先进入心脏的[2]右心房，再进入[3]右心室，然后通过[1]肺动脉输送到肺.
(4)疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体.当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体，抗体具有特异性，只能对特定的病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫.所以“冬季是流感易发的季节，注射流感疫苗是有效的预防措施”，这属于特异性免疫.
故答案为：(1)咽、喉、气管、支气管
(2)收缩;肺泡壁、毛细血管壁;弹性纤维
(3)2;右心房;3;右心室;1;肺动脉
(4)特异性
28.小麦是我国广泛种植的农作物，今年5月，烟台市农科院培育的“烟农5158”小麦新品种荣获山东省科技进步奖第一名吗，达尔文社团的同学也对小麦进行了相关研究.
(1)播种前，要从种子抽取少量个体作为样本进行发芽率的检测，以样本的检测结果来反映总体情况，这种科学方法是 抽样检测 ，度过休眠期的种子萌发的自身条件是 种子是完整的，胚是活的 .
(2)出苗后，有的麦苗会出现植株矮小、叶片发黄现象，应该施加 氮 肥并及时灌溉.在显微镜下观察小麦叶片横切面，推测根吸收的水分和无机盐会沿着图中的[ 2 ] 导管 运输到叶，一部分水分被[ 4 ] 叶肉 细胞用于光合作用，绝大部分通过[1]以水蒸气的形式散失到大气中，这就是 蒸腾作用 .
(3)开花时，同学们观察小麦花，其主要结构是 雄蕊和雌蕊 ，推测将来发育成[7]的应该是[ 6 ] 子房
(4)收获的麦粒要及时晒干，并在低温干燥的条件下储藏，依据的原理是 降低呼吸作用，延长储存时间 .
【考点】叶片的基本结构及其主要功能;种子萌发的条件和过程;合理灌溉;调查的基本方法.
【分析】1、叶片的结构包括：表皮、叶肉和叶脉.叶片是蒸腾作用和光合作用的主要器官.
2、种子萌发的自身条件：(1)种子具有完整的胚.(2)胚是有生命的.(3)种子成熟，且度过休眠期.
【解答】解：(1)在调查过程中，当调查对象特别多时常采用抽样调查法.从种子中抽取少量个体作为样本进行发芽率的检测，这种方法叫抽样检测.度过休眠期的种子萌发的自身条件是度过休眠期的种子萌发的自身条件是.
(2)氮肥能够使植物枝叶繁茂，生长旺盛，所以麦苗出现植株矮小、叶片发黄现象，应该施加氮肥;根、茎、叶中的2导管能够输导水分和无机盐，植物体吸收的水分除一部分被4叶肉细胞用于光合作用外，绝大部分都会通过气孔，散失到大气中去，这个过程称为蒸腾作用.
(3)小麦花为两性花，所以花的主要结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有关;受精完成后，6子房发育成果实.
(4)干燥少水、低温可以抑制种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子的储存时间.
故答案为：(1)抽样检测;种子是完整的，胚是活的
(2)氮;2导管;4叶肉;蒸腾作用
(3)雄蕊和雌蕊;6子房
(4)降低呼吸作用，延长储存时间
29.4月25日是世界反疟日，疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一，我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效，为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，引起全世界对疟疾和青蒿素的关注.
(1)疟疾通过疟蚊叮咬传播，它具有 传染性、流行性 的特点，疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的 病原体 ，阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，清除疟蚊的孽生地，这在预防措施中属于 切断传播途径 .
(2)疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性，这是奎宁对疟原虫变异个体不断 选择 的结果
(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2﹣3倍的青蒿植株.这项生物技术是 转基因技术 ，说明了基因与性状的关系是 基因控制性状 .
【考点】传染病的特点;转基因技术的应用;传染病的预防措施.
【分析】(1)传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病.具有传染性赫尔流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面.
【解答】解：(1)“疟疾通过疟蚊叮咬传播”，它具有传染性、流行性的特点，疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的病原体，“阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，清除疟蚊的孽生地”，这在预防措施中属于切断传播途径.
(2)“疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性”，这是奎宁对疟原虫变异个体不断选择的结果
(3)“从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2﹣3倍的青蒿植株”.这项生物技术是转基因技术，说明了基因与性状的关系是基因控制性状.
故答案为：(1)传染性、流行性;病原体;切断传播途径
(2)选择
(3)转基因技术;基因控制性状
30.今年国家实施“全面二孩”政策，对改善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题.
(1)初三王小乐的母亲已经怀孕了，受精卵是新生命的起点，形成的场所是图一中的[ 2 ] 输卵管 ，孕育新生命的摇篮是[ 3 ] 子宫 ，胎儿在此通过 胎盘、脐带 从母体获得营养物质和氧气，并排出废物.
(2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图.
①据图判断，显性性状是 双眼皮 ，判断的依据是 A (从下列婚配组合及结果选填一项)
A.爷爷×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→妈妈 C.爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮是一对相对性状，若控制它的基因用A、a表示，则爷爷和王小乐的基因组成分别是 Aa、aa
③王小乐有个小妹妹的几率是 50% .若小妹妹是个漂亮的双眼皮，其基因组成应该是 Aa .
(3)优生优育是家庭和社会共同的责任，下列做法有利于优生的是 ACD (可多选)
A.禁止近亲结婚 B.提倡高龄生育 C.鼓励遗传咨询 D.实行产前诊断.
【考点】人体女性生殖系统的结构和功能;胚胎发育过程;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;优生优育(禁止近亲结婚).
【分析】(1)图中1表示卵巢，2表示输卵管，3表示子宫，4表示阴道.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.
【解答】解：(1)2输卵管是精子和卵细胞结合受精的场所.3子宫是胚胎和胎儿发育的场所.胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物.
(2)①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的.因此根据调查信息图中爷爷×奶奶→爸爸 判断出双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状.
②a控制隐性性状，爸爸的单眼皮基因是aa，分别由爷爷和奶奶各提供一个a，爷爷、奶奶都是双眼皮，说明他们的基因组成都是Aa，遗传图解如图：
王小乐是单眼皮基因一定是aa.
③在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有中考生物试卷的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.性别遗传图解如图：
可见王小乐有个小妹妹的几率是50%.在生殖过程中，单眼皮的爸爸只能产生一种类型的精子：即含a基因的精子，双眼皮的妈妈产生两种类型的卵细胞，即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞;形成受精卵时，两种类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的，因此爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是Aa或aa.所以若小妹妹是个漂亮的双眼皮，其基因组成应该是Aa.
(4)优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等.可见ACD正确.
故答案为：(1)2输卵管;3子宫;胎盘、脐带
(2)①双眼皮;A;
②Aa、aa
③Aa;50%;Aa;
(3)ACD
31.你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们.
(1)观察图1蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 维持其正常的呼吸 ，根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是 B (填A或B).蚯蚓身体由许多彼此相似的 体节 构成，属于环节动物.
(2)“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”，通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是 生物能够影响环境 .
(3)图2是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境.
实验一探究的问题是 光对蚯蚓生活有影响吗? ，实验二的变量是 水 ，通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢 潮湿 的生活环境.
(4)从动物进化的历程看，软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先.
软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项) 软体动物具有专门的呼吸器官 ;
节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项) 节肢动物体表具有外骨骼 .
【考点】探究影响蚯蚓分布的环境因素;环节动物的主要特征;节肢动物 蝗虫的主要特征.
【分析】对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的.实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次.实验的问题、假设、结论最好一致.
【解答】解：(1)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气.在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸.在身体的前端有一体节特别大，光滑，为环带，我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端，靠近环带的一端为前端.即B端.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，因此它属于环节动物.
(2)观察蚯蚓对土壤的翻耕实验，说明生物能够影响环境.
(3)对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的.据图可见实验1的变量是光，该实验探究的问题是光对蚯蚓生活有影响吗?实验2的变量是水，如干纸巾和湿纸巾.如果蚯蚓多次在湿纸巾上，说明蚯蚓喜欢潮湿的环境.
(4)环节动物没有专门的呼吸器官，进化到软体动物具有专门的呼吸器官，如河蚌用鳃呼吸.节肢动物和环节动物的身体均分节，但是节肢动物比环节动物高等，如体表具有外骨骼，更适于陆地生活.
故答案为：(1)维持其正常的呼吸;B;体节;
(2)生物能够影响环境;
(3)光对蚯蚓生活有影响吗?水;潮湿;
(4)软体动物具有专门的呼吸器官;节肢动物体表具有外骨骼.
，我们将会及时处理。
