1.D 解析：运动系统由骨、关节和肌肉组成;关节由关节腔、关节囊和关节面组成;骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨。
2.C
3.D 解析：人在跑步时，双脚离地、落地是交替进行的;由于骨骼肌的收缩只能牵拉骨，不能推开骨，因此连接在骨上的肌肉一组收缩，另一组舒张，交替进行。
4.B 5.D
6.B 解析：“小鼠走迷宫”实验探究的是动物的学习行为。不同小鼠的学习能力是不同的;“小鼠走迷宫”属于学习行为，如果不强化，最后会逐渐消失;小鼠比蚯蚓高等，学习能力比蚯蚓强，犯的错误次数较少。
7.B 8.A
9.C 解析：A项是袋鼠的繁殖行为，B项是乌贼的防御行为，D项是狗的攻击行为;蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成，它们能形成一定的组织、明确分工合作，是具有社会行为的昆虫。
10.A 解析：在防治农业害虫时有效且环保的方法是进行生物防治。
【提升训练】
1.A
2.A 解析：“鹰击长空”是鹰在飞行，“鱼翔浅底”是鱼在游泳。
3.C 4.D 5.C
6.A 解析：牛属于哺乳动物，哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。
7.B 解析：屈肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
8.B
9.C 解析：人体的运动系统是由骨、关节和肌肉组成;骨起杠杆的作用、关节起支点的作用、肌肉提供动力;人体的任何动作都是在神经系统的支配下由多组肌肉共同完成，并不仅仅靠运动系统完成。
10.B 11.A
12.B 解析：在生殖季节，雄蛙会大声鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，完成生殖活动。因此，青蛙的鸣叫属于繁殖行为。
13.B 解析：雄帝企鹅孵卵的行为是由体内遗传物质决定的，是先天性行为，也是繁殖行为;狮子捕猎的技巧是出生后通过模仿、学习获得的一种捕食行为，属于学习行为。
14.D 解析：老马识途是通过学习而获得的行为，属于后天学习行为。
15.C 16.B
17.D 解析：蜘蛛织网、尺蠖拟态、大雁南飞、婴儿吮吸、孔雀开屏，这些都是由遗传物质决定的先天性行为;其他的都是动物在后天的生活过程中逐渐形成的学习行为。
18.B 解析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，不能遗传给后代。
19.B 20.C
21.C 解析：蚁群中各种蚁各司其职，分工明确，属于社会行为，这种行为是从出生就有的，属于先天性行为。
22.A 解析：具有社会行为的动物内部能形成一定的组织，具有明确的分工，有的还能形成等级。上述动物中只有狒狒具有此特征，因此具有社会行为是森林中的一群狒狒。
23.C 解析：动物的“通讯”发生在同种个体之间，小动物和老虎不是同种动物，小动物闻到老虎气味纷纷逃避是防御行为。
24.D 解析：A、B、C项都是动物的防御行为，蜜蜂跳圆形舞，是告诉伙伴蜜源植物就在附近，起到传递信息的作用。
25.(1)学习 生活经验 模仿 生活经验
(2)适应环境的能力
26.(1)关节头 关节软骨 关节窝 关节囊 关节腔
(2)关节软骨 关节囊 关节头 关节窝
(3)神经 神经 关节
27.(1)肱二头 肱三头
(2)收缩 舒张
(3)舒张 舒张 (4)协调配合
，我们将会及时处理。
