1.激发婴儿说话的需求，常用方式是( )。
A、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流 B、强迫婴儿与陌生人打招呼 C、多多听成人说 D、哄着婴儿说话
2.( )不属于言语发生期三个阶段中的选项。
A、呀呀学语 B、开始懂别人话 C、说连贯句 D、自己说词
3.( )是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的 B、玩伴关系不排斥亲子关系
C、玩伴关系可由亲子关系来代替 D、玩伴关系不能由亲子关系来代替
4.从身体上部动作到下部动作，婴儿动作发展的顺序是最初为( )。
A、局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
C、局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
5.婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的( )。
A、对食物特性的了解 B、对热能的需要 C、味觉需要 D、调节食物结构
6.( )是婴儿学习空间概念的主要内容。
A、自我身体、方位知觉 B、大小、形状、高低 C、自我、颜色、季节变化 D、大小、几何图形、自我身体
7.一日教学活动表中涉及到如下基本内容( )。
A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动 B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
8.( )不是泌尿系统的器官。
A、肾脏 B、胰腺 C、尿道 D、输尿管
9.婴儿参与游戏训练速度的特点是( )。
A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
10.不要将( )装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。
A、药品和化学药品 B、小玩具 C、糖果 D、奶粉
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