16.随着婴儿精细动作的发展，( )等是2-3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容。
A、玩胶泥、撕揉纸团 B、套叠、敲击
C、拍打、抓握、推拉 D、抓物、取物
17.( )等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A、双手对击、双手鼓掌
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、主要强调大指和小指的曲伸训练
D、主要要求手指左右的运动
18.( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏 B、1- 3岁婴儿藏积木的游戏
C、1- 3岁婴儿排列积木的游戏 D、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
19.( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练 B、结合日常生活，做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动 D、强调双手对捏和鼓掌的训练
20.不属于婴儿认知能力的主要内容是( )。
A、早期空间概念和空间知觉的发展 B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知 D、社会交往的发展
判断题
21.( )婴儿生理性流涎的原因是牙齿发育变化大。
22.( )教育第一，养育第二是婴儿教育原则中的一项。
23.( )婴儿水源只有每日的饮水。
24.( )婴儿睡眠质量不会因吃的过多或过少而受影响。
25.( )有明确口吃和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。
26.( )接种疫苗后，2-3天内避免剧烈运动，可以洗澡，以保持清洁。
27.( )缺铁性贫血在婴儿一个月时很容易发生。
28.( )婴儿缺乏维生素C，主要表现为吸收力差，舌色发紫，面色苍白等。
29.( )铅尘是到处可见的危险铅暴露源。
30.( )儿童铅中毒死亡占总死亡的26.1%,目前铅中毒死亡已占我国岁儿童死亡排位的第一位。
参考答案：
1. D 2. C 3. B 4. A 5. A 6. A 7. A 8. A 9. A 10. C
11. A 12. A 13. C 14. B 15. A 16. A 17. B 18. D 19. B 20. D
21. × 22. × 23. × 24. × 25. × 26. × 27. × 28. × 29. √ 60. ×
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