2018年中级育婴师强化试题及答案6

　　单项选择题

　　1.企业员工在生产经营活动中，不符合平等尊重要求的是(　　)。

　　A、真诚相待，一视同仁 B、互相借鉴，取长补短 C、长幼有序，尊卑有别 D、男女平等，友爱亲善

　　2.婴儿出现虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁等，是缺乏(　　)。

　　A、维生素C B、维生素K C、维生素D D、叶酸

　　3.(　　)因素会导致婴儿发生意外。

　　A、婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求 B、饭前没有洗手 C、环境污染 D、严重破坏环境

　　4.蛋白质缺乏会导致(　　)。

　　A、某些皮肤病(如湿疹等) B、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 C、体重轻，易疲劳、头晕等 D、消化缓慢，消化不良

　　5.婴儿的两手功能是指(　　)的能力。

　　A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流 B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作

　　C、通过双手互动，实现手眼协调的训练 D、通过两手的活动促进脑的发育

　　6.(　　)是婴儿生理方面发生变化的表现。

　　A、认知、情感和社会交往的提高 B、推理和社会交往能力不断提高 C、身高、体重、器官的增长 D、思维、大脑、胸围不断提高

　　7.多元智能理论认为的智能包括(　　)等7个方面。

　　A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识 B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

　　C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识 D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

　　8.训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是(　　)

　　A、看一看、敲一敲、动一动 B、摸一摸、咬一咬、闻一闻 C、听一听、动一动、看一看 D、看一看、摸一摸、动一动

　　9.下列哪一项不属于单元教学活动的内容(　　)。

　　A、感官知觉、大动作 B、精细动作、认知、语言 C、感官知觉、社会交往 D、生活自理、情绪情感

　　10.下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是(　　)。

　　A、户外活动、入厕、吃饭等 B、户外活动、特别活动 C、户外活动、午点时间等 D、入厕、吃饭等

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