第五节 常用的心理测验
一、智力测验
1.智力的一般概念
智力是一种潜在的、非单一的能力，它是一种知觉、分析和理解信息的复杂的混合体。
2.智力的计算方法
比率智商(IQ)=(MA÷CA)×100 (MA=智龄，CA=实龄)
比率智商缺点：智力发展到一定阶段必然下降，与实际不符。
离差智商(IQ)=100+15(XM)/SD (X=受试者成绩，M=同一年龄组人群成绩的均数，SD=同一年龄组人群成绩的标准差)
离差智商的缺点：容易造成对智力绝对水平的误解，始终不变。
(3)常用的智力测验
Binet-Simon量表
WAIS、WISC与WPPSI智力量表
各类智商在人群中的百分比
二、人格测验
(一)客观性测验
(1)明尼苏达多相人格调查表(MMPI)：MMPI是由美国明尼苏达大学Hathaway和McKinley两人根据精神病临床需要于1943年编制而成的，含550个题目。主要用于对病人的精神状况作出诊断并确定病情轻重，对疗效判定及病情预后也有参考价值。
(2)卡特尔16项人格因素问卷(16PF)：16PF由美国的卡特尔(Cattell)于1949年编制，含180多个题目。对于选拔人才和职业咨询有一定参考价值。
(3)艾森克人格问卷(EPQ)：EPQ由英国的Eysenck于1952年在伦敦编制。共90多个题目。对于性格内外向、情绪稳定性及心理状态是否正常均有一定的参考价值。
(二)投射性测验
投射性测验与精神分析的理论有关，该理论认为一个人对一事物的感知、联想或反应有时是由潜意识或内心深处的矛盾冲突所决定的。
测验的方法是把一些模糊的云雾状墨迹或无一定意义的图像或不完整的句子呈现给受试者，让受试者根据自己的认知和体验来解释、说明及联想，以诱导出受试者的经验，使他的人格特点能“投射”到这些测验材料上。主要包括：
1.罗夏墨迹测验。
2.主题统觉测验(TAT)等。
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