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2018

10/02

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2019年社会工作师综合能力模拟题及答案二_第2页

  11、组织是构成社会环境的单位之一,其对个体的影响主要表现为( )。

  A影响个体的民族心理

  B影响个体的目标或人生观

  C影响个体的家庭教养模式

  D影响个体的休闲娱乐方式

  参考答案:C

  参考解析:由《教材》的相关内容可以推断出C项是对个体影响的主要表现。

  12、马先生今年72岁,退休之后一直苦叹自己虚度一生,毫无成就,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与(  )的冲突中。

  A悔恨

  B痛苦

  C愤怒

  D绝望

  参考答案:D

  参考解析:根据埃里克森的心理社会发展理论,成年晚(老年)期的冲突是自我整合还是绝望故选D。

  13、根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。

  A感觉运动

  B前运算

  C具体运算

  D形式运算

  参考答案:B

  参考解析:皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段,包括感知运动期(从出生到2岁)、前i算期(2—7岁)、具体运算期(7—12岁)和形式运算期(12岁以上)。故选B。

  14、大学新生小丽有30位同班同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,不肯吃饭,每天只吃1-2个水果和喝少量白开水。根据(  ),这是一种异常行为。

  A统计规律

  B社会规范与价值

  C行为适应性

  D个体主观体验

  参考答案:A

  参考解析:统计学标准,大多数人相似或一致的行为在统计学上就被认为是正常的,如果偏离统计上的正常值则会被认为是偏差行为。

  15、陆先生,37岁,近期行为异常。经诊断,存在人格障碍。陆先生产生人格障碍的可能原因( )。

  A在童年时期被虐待

  B在五年前与妻子离婚

  C在两年前孩子去世

  D在一星期前与同事争吵

  参考答案:A

  参考解析:影响人类行为的主要因素并不是单独作用于人类行为,而是相互交又影响着人类行,的发展,人格障碍一般形成于人生的早期。因此,四个选项中最大的可能是A选项。

  16、在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根( ),社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。

  A认知行为理论

  B人本主义理论

  C精神分析理论

  D系统生态理论

  参考答案:C

  参考解析:精神分析理论认为仝A牌阃盈都源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,且潜藏于潜意识中,理性是无法察觉潜意识的经验的。

  17、高中生小丁缺乏学习动机,整天逃学,沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点应该是( )。

  A了解社会生态环境对服务对象的影

  B帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力

  C改变服务对象的意志和信念进而改变行为

  D运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为

  参考答案:C

  参考解析:由《教材》的相关内容,我可以认识到:了解社会生态环境对服务对象的影响属于生态系统理论;帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力属于增强权能理论;运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为属于人本主义理论;只有改变服务对象的意志和信念进而改变行为属于认知行为理论。故选C。

  18、小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该( )。

  A探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况

  B强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变

  C运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系

  D了解小王在宰庭、群体、组织和社区中的生k状况厦问题

  参考答案:D

  参考解析:生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中,将服务对象与所生活的环境作为一个完整的整体来看待,通过改变系统来实现个人需要的满足。在本题中,社会工作者在帮助失业的小王时,应先了解他在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题。

  19、服务对象小郭非常害怕和陌生人接触,社会工作者将其带到市中心广场,让他主动与陌生人招呼。在这一过程中,社会工作者运用了认知行为治疗中的( )技巧。

  A系统脱敏

  B果敢训练

  C快速脱敏

  D厌恶疗法

  参考答案:C

  参考解析:满灌疗法,又称“暴露疗法”、“冲击疗法”和“快速脱敏疗法”。它是鼓励求治者接接触引致恐怖焦虑的情景,坚持到紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。

  20、服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工,被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式(  )的技巧。

  A理性功课

  B自我表露

  C去灾难化

  D替代性选择

  参考答案:C

  参考解析:去灾难化,即让服务对象尽可能设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件(灾难),从而使服务对象担心害怕中的非理性信念显现出来。

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责编:chenzhu

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