11.针对学生个人需求，开展分层分类救助的层次不包括( )。

　　A.奖

　　B.贷

　　C.助

　　D.补

　　E.增

　　【答案】E

　　【解析】针对学生个人需求，开展分层分类救助，包括针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分五个层次，即“奖、贷、助、补、减”。

　　12.下列关于家庭社会工作的基本原则，说法错误的是( )。

　　A.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员生活的自然场境

　　B.受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系

　　C.家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式

　　D.只有准确评估家庭成员的能力和不足，才能设计有效的服务介入计划

　　E.只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要

　　【答案】B

　　【解析】满足家庭成员需要原则要求社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要。只有将受助家庭成员的问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来，才能保证社会工作的服务活动真正满足家庭成员的要求。

　　13.职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，职业康复的流程是( )。

　　A.接案-评估-介入-就业

　　B.咨询-评估-培训-就业指导

　　C.咨询-评定-指导-就业

　　D.咨询-评估-学习-就业指导

　　E.接案-咨询-培训-就业

　　【答案】B

　　【解析】职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式，职业康复的流程是：咨询-评估-培训-就业指导，也就是说首先综合考察，然后进行职业评估，接着是就业前或者上岗前培训，最后是提供劳动力市场，就业方面的信息。

　　14.基本生活救助在城市主要是( )制度。

　　A.医疗救助

　　B.城市居民最低生活保障

　　C.低保

　　D.“五保”供养

　　E.新型合作医疗

　　【答案】B

　　【解析】从制度设计上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在农村主要是农村低保制度和农村“五保”供养制度。

　　15.压迫型失禁的处置方法不包括( )。

　　A.练习生物反馈

　　B.有计划地准时排空尿液

　　C.使用荷尔蒙替代治疗

　　D.戒除咖啡因和酒精

　　E.穿防护性的衣物

　　【答案】B

　　【解析】迪特里克总结压迫型失禁的处置方法包括：①做凯格尔运动(骨盆腔括约肌运动);②练习生物反馈;③使用荷尔蒙替代治疗;④调节摄入的液体;⑤戒除咖啡因和酒精;⑥穿防护性的衣物。

　　16.社会救助社会工作的核心概念是( )。

　　A.贫困救助

　　B.反贫困

　　C.贫困理论

　　D.扶贫济困

　　E.帮扶救助

　　【答案】A

　　【解析】反贫困是社会救助的主旨;贫困理论成为社会救助的理论基础;贫困救助是社会救助社会工作的核心概念。

　　17.在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用( )。

　　A.行为学习理论

　　B.家庭系统理论

　　C.宏观系统理论

　　D.生态系统理论

　　E.性别视角

　　【答案】B

　　【解析】在改善夫妻关系的服务中，关注夫妻角色学习的，可以运用行为学习理论作为指导;注重夫妻沟通交流方式改善的，可以运用家庭系统理论;强调夫妻平等关系的，可以采用性别视角。

　　18.残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。目前我国采用的是( )。

　　A.一级预防

　　B.二级预防

　　C.三级预防

　　D.四级预防

　　E.高级预防

　　【答案】C

　　【解析】三级预防是我国目前采用的方式，三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。

　　19.社会救助社会工作以( )为依据。

　　A.社会工作的专业性质

　　B.社会工作的专业理论

　　C.社会工作专业方法

　　D.社会工作价值理念

　　E.社会工作的专业特点

　　【答案】B

　　【解析】社会救助社会工作是指在社会救助领域，社会工作者根据社会救助的性质与特点，以社会工作价值理念为指导，以社会工作的专业理论为依据，采用社会工作专业方法与技巧，为社会救助对象提供专业服务的过程。

　　20.残疾人社会工作的模式不包括( )。

　　A.社区康复模式

　　B.家庭康复模式

　　C.社会康复模式

　　D.教育康复模式

　　E.职业康复模式

　　【答案】B

　　【解析】残疾人社会工作的方法包括四种模式：①社区康复模式;②社会康复模式;③教育康复模式;④职业康复模式。