11、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为( )需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

　　A.医疗康复

　　B.基本生存

　　C.接受教育

　　D.价值实现

　　【答案】D

　　【解析】本题考查残疾儿童的基本需求。此案例中，该儿童家境贫困，无钱进行治疗和接受教育。因此医疗康复、基本生存和接受教育都是该残疾儿童当前的主要需要，只有价值实现不属于当前的主要需要，因此选择选项D。

　　12、妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展，而且影响子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国已经形成了以《人民共和国宪法》为依据，以《人民共和国妇女权益保障法》为主体以及其他相关法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障体系，体现了对妇女( )特殊保护的重视。

　　A.三期

　　B.四期

　　C.五期

　　D.六期

　　【答案】B

　　【解析】由于妇女有着特殊的生理特点——“四期”(月经期、怀孕期、产褥期、哺乳期)，妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展，而且影响子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国已经形成了以《人民共和国宪法》为依据，以《人民共和国妇女权益保障法》为主体以及其他相关法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障体系。

　　13、老年社会工作者小周一直在做患老年痴呆症老人的工作。最近，小周总觉得自己透支了精力和感情，觉得自己的工作没有价值。这说明老年社会工作中应该注意( )。

　　A.价值观问题

　　B.自我意识与督导

　　C.移情

　　D.反移情

　　【答案】B

　　【解析】长期做某些服务对象的工作，比如患老年痴呆症的当事人的工作，社会工作者可能会感到自己透支了精力和感情，觉得自己的工作没有价值。即使是自我调节得很好、经验丰富的社会工作者也难免会遇到这样的问题。社会工作者应该敏锐体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取减压措施，可以通过找同事和其他专业人员咨询和督导来缓解工作上的压力。

　　14、社会工作者小刘在为缺乏自信心的青少年提供服务时，主要采取了小组工作的方法，同时，小刘还根据组内每位青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应为他们开展个别辅导服务。社会工作者小刘的上述做法坚持了青少年社会工作服务原则中的( )。

　　A.尊重青少年的价值与尊严

　　B.接纳和关爱青少年

　　C.注重青少年的个别需求

　　D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

　　【答案】C

　　【解析】每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应和调适方式。社会工作者应根据每位青少年的不同情况和不同需求为他们提供个别化的辅导服务。

　　15、某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服务时，着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面人手，这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中，社会工作者小李遵循的介入行动原则是( )。

　　A.个别化

　　B.考虑服务对象的发展阶段和特点

　　C.瞄准服务目标

　　D.以人为本、服务对象自决

　　【答案】C

　　【解析】选择介入行动的原则包括以人为本、服务对象自决、个别化、考虑服务对象的发展阶段和特点、瞄准服务目标、与服务对象相互依赖、考虑经济利益。介入行动要围绕着介入目标进行。有网瘾问题的青少年的成长发展是社会工作者应该关注的，但是介入行动首先要集中在发现和解决青少年“网瘾”问题产生的原因上，从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面人手，才能根除“网瘾”，这是青少年自己、家庭和学校最关心的。

　　16、社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行动的(　　)原则。

　　A.考虑经济效益

　　B.以人为本、服务对象自决

　　C.个别化

　　D.与服务对象相互依赖

　　【答案】D

　　【解析】与服务对象相互依赖的原则是指社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，而要与服务对象紧密配合，双方共同合力参与介入行动，这样才能最大限度地发挥服务对象系统的积极性与能动性。

　　17、单亲家庭是指(　　)。

　　A.父母亲有一位已经过世的家庭

　　B.母亲与子女一起生活的家庭

　　C.父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭

　　D.父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭

　　【答案】C

　　【解析】根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为六种类型：核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄养家庭和单亲家庭等。其中，单亲家庭则是由父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭。

　　18、社会性别关系的微观基础是(　　)。

　　A.生产发展领域中的性别关系

　　B.社会领域中妇女角色的扮演

　　C.社会性别中男女两性的差异

　　D.家庭领域中的性别关系

　　【答案】D

　　【解析】家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础，也是社会性别关系的具体体现。

　　19、社会工作者们帮助小曹所在的中学办理学籍证明材料：联系社区青少年中心，专门安排老师一对一地教他学习电脑，并担任中心临时电脑管理助理;还做了小曹爷爷和姑姑的工作，让他们一起来监督他的日常生活。这种介入属于(　　)。

　　A.直接介入

　　B.间接介入

　　C.整体介入

　　D.个别介入

　　【答案】B

　　【解析】间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。在本案例中，社会工作者通过做小曹的学校、老师、家人等方面的工作来帮助他，属于间接介入。

　　20、根据生态系统理论，企业社会工作是在一个由(　　)等形成的生态系统中开展的服务活动。

　　A.专业机构

　　B.职工

　　C.企业

　　D.政府

　　E.社会

　　【答案】BCE

　　【解析】考查企业社会工作者的角色。