2015年1月11日托福听力真题回忆（新东方版）

　　Conversation 1

　　学生找老师问paper topic说想写，炼金术，老师认为太简单一句话就能概括，学生说想写炼金术到现代科学的transit，提到了某种东西，说是现代科学开始的标志,老师说看上去简单，但是有很多其他的细节。

　　Conversation 2

　　女生相当tutor，先说了自己的条件很好，然后自己不喜欢之前的工作因为太远有题commuting time太长。然后问说tutor怎么工作，两种方式，1.教授在data base找到你然后指派给学渣，2. 类似答疑课。女生说自己上过这种答疑课，觉得当时那个tutor太有文化knowledgeable! 有题。然后说了两个限制，不能辅导自己同学，期末考试那段时间不能辅导。

　　Lecture 1

　　文学类，讲的nonfiction，纪实文学，真实发生的fact但是用fiction的方法来描述是观众感觉更vivid是故事中的一部分一样!有题举了一个女作家的某个作品做例子，那个女的和另一个男的在森林里找东西，然后历经了很多磨难，然后有说写得非常生动，能够牵动读者的情感，然后最后找到了了那个东西，说那个女作者看到那个东西的时候有一种与众不同的feeling，好像这里是重听

　　Lecture 2

　　公司提高效率较少浪费的方法，说了几个例子，

　　(1)存货，存货是一种浪费，花了钱有没有带来经济效益，应该减少，有题，问教授对存货的看法

　　(2)自己的例子，会计公司好像，五个小组工作，一个2天要10天，太浪费时间，前三个组可以同时工作!节约大笔时间!

　　(3)transport太多也是浪费!费钱还费时!而且transport越多被delay的风险越大，用电脑程序可以减少这种浪费!计划出最efficient的路线有题四，飞机零件，零件越多越费时间!有题学生问说零件少了质量怎么办，教授说问题在于quality的标准是根据什么定的!消费者的需求才是决定产品的根本因素!

　　Lecture 3

　　达尔文进化论让人们关于进化有两个猜测，第一个不记得，第二个变异是随机的还不能重复

　　I3达尔文进化论让人们关于进化有两个猜测，第一个不记得它不重要，第二个变异是随机的还不能重复

　　科学实验证明第二个是错的!例子是河豚，体内有种毒素t，t跟其他毒素，比如蛇的毒素不一样，它存在于很多种不同种类的动物中，什么鱼啊青蛙啊等等这些动物不produce t只是contain，因为把它们放正常环境中养体内就不会有t

　　问题来了，为什么这些动物没被t毒死!因为它们基因变异了!自然选择偏好这种变异!所以不断repeat,而且有一种蛇吃这些动物，后来他们也变异出了这种抗毒基因!所以证明第二个推测是错的!

　　Lecture 4

　　儿童文学的定义，小朋友读的，写的，对他们有指导意义的!提到某个小朋友写的书，有题，问作用，就是说有不同定义方法(1)这个人最先开始promote儿童需要教育这种观念，有题，这种观念其实希腊人亚里士多德提过但没推广，有题。(2)认为童话不是好的儿童文学，因为背景老是在dark forest让小孩子有不好的联想，对小孩子发展有negative effects 有题。

　　然后后来另一个人提出观点，小时候教育越好长大了挣的钱越多，有题。