| 考试日期： | 2010.05.22 | |
| 是否重复 | 重复北美08年5月9日考题 | |
| 题号 | 内容 | |
| Question 1 | Describe a special friend in your childhood，why he or she is special to you? Include reasons and details to support your response. | |
| Question 2 | Some people prefer to be a leader in a group project，while others prefer to be a supporting member in a group project. Which do you prefer and why? Use examples and details in your explanation. | |
| Question 3 | Reading part | Listening part |
| 【个人倡议】：有一个学生建议学校禁止在学校里推车卖东西。理由: 1、弄脏了环境。 2、卖的食品都不健康。 | 女孩不同意，因为： 1. 弄脏了环境是因为垃圾桶太少了 2. 也有健康食品，像水果和果汁，她就经常买，而且买这些东西随时都可以吃，不怕饿，可以集中精力学习。 | |
| Question：Explain the woman’s opinion towards the school announcement and why he holds that opinion. | ||
| Question 4 | Reading part | Listening part |
| false signaling。讲动物有时会发出特别signals去吸引异性，然后mate，产offspring，但有的动物可以模仿这些信号，导致错误的信息发出，这样可以吃掉那些上当的动物 | 听力中教授用一种叫boller的蜘蛛和moss做例子 | |
| Question：用听力的例子来解释对first impression的理解 | ||
| Question 5 | 【学生困难】：女生每天要抬自行车上4楼的宿舍，然而她受伤了，想申请换到一楼，但是还得一个月。【解决方案】：男生说了两个可能的解决办法：一、停外面，但舍不得被雨浇，新车。二、停朋友那儿，怕打扰，不好意思，因为上课时间不一样。问题是女生遇到的困难和解决方法以及你的建议。【问题】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why. | |
| Question 6 | 【名词解释】：老师讲很多farmers讨厌在他们的crops 旁边长weeds，但是其实它有助于crops成长。【教授举例】：用咖啡举例子，帮助protect fertilized soil won’t be flushed away by water. Prevent coffee's leaves from being eaten by insects。 | |
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