2020中学教师资格证《教育知识与能力》强化习题（1）

　　一、选择题

　　1、单项选择题 我国心理学家通常将十二至十四五岁的年龄时期，称为()。

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年期

　　D.中学生期

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　　2、单项选择题 小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后，得出虎是胎生的这一判断，小明的这种思维形式是()

　　A.抽象概念

　　B.关系判断

　　C.归纳推理

　　D.演绎推理

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　　3、单项选择题 我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的()。

　　A.阶级性

　　B.等级性

　　C.传统性

　　D.垄断性

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　　4、单项选择题 从影响形式看，文化对教育的制约作用具有()。

　　A.间接性

　　B.直接性

　　C.公开性

　　D.开放性

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　　5、单项选择题 根据现代认知心理学的观点，技能本质上是()。

　　A.习惯性动作

　　B.陈述性知识

　　C.程序性知识

　　D.经验性知识

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　　6、单项选择题 试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种()。

　　A.正强化

　　B.负强化

　　C.自我强化

　　D.替代强化

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　　7、单项选择题 人们通常说的“举一反三”“闻一知十”等可用()道理来解释。

　　A.强化理论

　　B.归因理论

　　C.动机理论

　　D.迁移理论

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　　二、辨析题

　　1、在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。

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　　2、影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。

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　　3、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

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