答案及解析
1.【答案要点】该县中学的做法不合法。该中学公开张贴“成绩汇报”,虽然主观上无侵
害原告名誉权的意思,但在客观上公布了学生不愿公开的成绩,侵犯了学生的人格尊严权和隐私权,依法应承担民事责任,应该向 4 名学生赔礼道歉。这是因为,首先,学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利。被告在没有取得原告同意的情况下,擅自将其不愿公开的成绩公布于众,侵犯了原告的人格尊严,对原告名誉造成了事实上的损害。其次,学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与
公共利益无关的信息或生活领域。被告由于公布成绩,损害了原告的名誉,泄露了原告的隐私,有不可推卸的过错责任。
2.【答案要点】材料中的教师没有树立正确的学生观,没有做到热爱学生、尊重学生,没有建立良好的师生关系。教师要树立正确的学生观,要求做到:
(1)将学生看成处于发展过程中的人。教师要坚信每个学生都潜藏着巨大的发展能量,理解他们身上的不足,帮助他们解决问题,改正错误,从而不断促进学生的进步和发展。同时.教师还要研究不同年龄阶段学生身心发展的特点,据此开展教育活动,从而有效促进学生身心健康发展。(2)将学生看成是完整而独特的人。教师要反对那种割裂人的完整性的做法,给予学生全面展现个性力量的时间和空间。同时,教师在教育过程中应该理解学生与成人、学生与学生之间存在的差异。
(3)将学生看成是教育活动的主体。学习活动是学生的主体活动。在教育活动中,学生始终都是各种学习活动的发起者、行动者、作用者。教师要认识到学生主体性的积极作用,通过发挥主导作用,为学生构建广阔的活动空间,充分调动学生学习的积极性和创造性。
(4)将学生看成是责权主体。把学生作为责权主体来对待是教育民主的重要标志。学校要正确处理好学生的权利自由和限制问题:一是要区分学生的个人行为和教育行为,二是要区分不同年龄阶段学生的权利享受与责任承担问题。最终达到自由和限制二者之间的平衡。
3.(1)【答案要点】①表明了伟大的灵魂和精神创造是如何产生的,增强了文章的说服力;
②丰富了文章内容,增强了文章的感染力。
(2)【答案要点】①超越欲望,以追求普世价值为目标的生存境界。②一是现实的欲望使他觉得压抑;二是他希望逐步改变庸俗的生活状态,提升自己的精神境界。
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