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2017下半年中学教师资格证《教育知识与能力》压轴试题(一)_第2页

来源:考试网  [ 2017年10月17日 ]  【

  二、辨析题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

  1.在当前,如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量,家长就有权拒绝送学龄儿童上学。

  2.直接检验方式是检验假设的唯一方式。

  3.处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。

  4.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

  三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  1.简述学生心理发展的四个基本特征。

  2.简述教师的教育专业素养。

  3.教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?

  4.简述应当怎样培养与激发学生的学习动机。

  5.良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?

  四、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

  1.英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其 它方面的材料,选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象,他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比 较,结果表明:这些名人的家属中,出名的父亲有89人,儿子129人,兄弟114人,共332人,而4000名一般人组中出名的亲属只有1人。因此,高尔 顿认为人的智能高低是由遗传决定的。

  高尔顿这一观点是否正确?为什么?

  2.某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

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责编:Luffy

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