2019教师资格考试《综合素质》考情分析
中小学教师考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：
1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
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单项选择题 |
29题x2分 |
职业理念 |
4题左右 |
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教育法律法规 |
8题左右 | ||
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教师职业道德规范 |
4题左右 | ||
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文化素养 |
9题左右 | ||
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基本能力 |
信息2题、逻辑2题 | ||
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材料分析题 |
3题x14分 |
材料分析 |
如下图，第一章、第三章 |
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阅读理解 |
难度相当于中学语文阅读，把真题做完差不多，语文不是太差的不用准备。 | ||
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写作 |
1题x50分 |
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作文建议写五段式议论文，还必须跟教师有关，在考前一定要几个通用素 材，当然，要是你妙笔生花，也可以自由发挥。 |
备注：
1.只是材料分析题必背知识点提要，至于其他章节知识点请看书，并理解。
2.《综合素质》大题主旨：往好的方面答就对了。
3.表格中加粗字体为复习重点和主要题型。
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第一章 |
职业理念：教育观、学生观、学习观 |
选择题、材料分析题
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第二章 |
教育法律法规 |
“六法一纲要”，重在理解，选择题 |
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第三章 |
教师职业道 |
“三爱两人一终身” 选择题、材料分析题 |
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第四章 |
文化素养 |
出选择题，知识点实在多而杂，时间紧可不看，或者在考前一周看，短时记忆 |
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第五章 |
教师基本能力 |
2题考察Word、PPT、Excel。 2题逻辑推理需要重点把握做题的思路 |
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