2016中学教师资格证考试《综合素质》知识重点：逻辑基础知识

　　第二节：逻辑思维能力

　　逻辑基础知识

　　1、概念：反应事物属性和范围的思维形式;

　　2、内涵：反应事物的特性和本质;

　　3、外延：概念的适用范围;

　　结论：概念的内涵越多，外延越少;概念的内涵越少，则外延越多。

　　概念外延之间的关系：全同、全异、真包含、真包含于、交叉关系

　　4、命题：

　　(1)命题是对思维对象有所断定的思维形式;

　　(2)性质：必须对事物的情况有所断定;必须有真和假的区分

　　(3)分类：模态命题;非模态命题