11．D   12．D    13．B    14．D   15．A    16．D    17．D    18．B    19．C     20．C
二、填空题
21．学校系统     22．赫尔巴特《普通教育学》      23．制度文化　精神文化　
24．质量标准　规格要求  25．人身权　受教育权　　 26．授受　民主平等　相互促进     27．说明部分  本文部分      28．讲解  讲演        29．京师同文馆
30．政治课与其他学科教学      31．生活辅导　择业指导
三、简答题
32．【要点】(1)教育的终身化;    (2)教育的全民化;
(3)教育的民主化;    (4)教育的多元化;   (5)教育技术的现代化。
33．【要点】(1)信息技术改变着人们关于知识的观念;
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念;
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。
34．【要点】(1) 素质教育是面向全体学生的教育;
(2) 素质教育是全面发展的教育,它强调德智体美等方面全面发展;
(3) 素质教育是促进学生个性发展的教育;
(4) 素质教育是以培养创新精神为重点的教育。
35．【要点】(1) 目标明确、重点突出;   (2) 内容正确;
(3 )方法得当;          (4) 表达清晰,组织严密;       (5) 课堂气氛热烈。
36．【要点】(1)学生的知、情、意、形诸因素统一发展的规律；
(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律;
(3)学生思想内部矛盾转化规律;
(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
四、论述题
37．【要点】(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。为此，教师要精心设计班级发展的目标。
(2)建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维特和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
(4)组织形式多样的教育活动班集体是在全班同学参加和种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自已的才能。设计并开展班级教育活动是教师经常性工作之一。